个人对照检查材料政治合格发挥能力（8篇）个人对照检查材料政治合格发挥能力 检察干警两学一做个人对照检查材料_两学一做对照检查材料 对检察干警进行“两学一做”学习教育，最终目的就是要解决好“党员合格”这个重下面是小编为大家整理的个人对照检查材料政治合格发挥能力（8篇）,供大家参考。
篇一：个人对照检查材料政治合格发挥能力
检察干警两学一做个人对照检查材料_两学一做对照检查材料
对检察干警进行“两学一做”学习教育，最终目的就是要解决好“党员合格”这个重要课题。下面是为您收集整理的检察干警两学一做个人对照检查材料，希望对您有所帮助。
检察干警两学一做个人对照检查材料篇1指出，加强党的建设，首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员干部。党的以来，我们党先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，对于解决党员干部特别是县处级以上领导干部存在的突出问题、推进全面从严治党起到了重要作用。思想政治建设不可能毕其功于一役。部署“两学一做”学习教育，就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸，坚定广大党员的马克思主义立场，保证全党始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，使我们党始终成为有理想、有信念的马克思主义政党。做一名合格的共产党员，不是自己“说”出来的，更不是自己“喊”出来的，而是靠实实在在的行动“做”出来的。一名合格的共产党员要能坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，
吃苦在前、享受在后，勤奋工作、廉洁奉公，要有为革命理想而奋不顾身去拼搏、去奋斗、去献出自己的全部精力乃至生命的精神。
律要求，也是衡量党员的最基本标准。要把纪律挺在前面、把规矩“刻”在心中，不该说的话坚决不说，不该去的地方坚决不去，不该干的事情坚决不干，不越雷池半步，不让私欲在自己身上打开缺口，做到清清白白做人，规规矩矩做事，坦坦荡荡做官，树立良好形象，凝聚浩然正气。
检察干警两学一做个人对照检查材料篇2“两学一做”，贵在学用结合、以知促行、知行合一。“学”与“做”都要落脚到实现“合格”这个目标要求上，落脚到解决“不适应”、“不符合”的问题上，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改党中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。近日，中央召开座谈会，对“两学一做”学习教育作出部署。开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。各地各部门要认真学习贯彻中央精神和要求，把“两学一做”学习教育作为重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。党的以来，以同志为的党中央坚持从严管党治党，相继在全党开展党的群众路线教育实践活动，在县处级以上领导干部队伍中进行“三严三实”专题教育，党员干部思想作风和精神
面貌展现新气象新变化，赢得广大群众的充分认可和高度赞赏。同时，也要清醒看到，一些党员中依然存在较多问题，党的思想政治建设、纪律建设、作风建设必须常抓不懈。当今时代，思想观念和价值取向日趋活跃、社会思潮纷纭激荡，我们党面对执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验，面对精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险，必须管好党、治好党，始终保持党在思想上的统一、政治上的团结、行动上的一致，否则就会是一盘散沙。这次学习教育的重要意义在于贯彻“党要管党、从严治党”这个党的建设根本方针，把抓“关键少数”与抓全体党员结合起来;锲而不舍、驰而不息地全面从严治党，巩固拓展群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育成果，推动全面从严治党向基层延伸;着力解决一些党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题，解决党员教育管理失之于宽松软、不严不实等问题，解决党内生活庸俗化随意化平淡化等问题，全面提升党员队伍思想政治素质、保持发展党的先进性和纯洁性。
开展“两学一做”学习教育，基础在学，就是深入学习党章党规，深入学习系列重要讲话。党章是管党治党的总章程，是全党必须遵循的根本行为规范，党规党纪是对党章的延伸和具体化，是规范党员具体行为的具体遵循。要着眼明确基本标准，树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，
牢记入党誓词、党的宗旨、党员义务和权利，坚定理想信念，对党绝对忠诚;学好廉洁自律准则、纪律处分条例等党内法规，时刻做到心存敬畏、手握戒尺，守住共产党员为人、做事的基准和底线。系列重要讲话是马克思主义中国化的最新成果，是坚持和发展中国特色社会主义的行动指南，是广大党员干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。要着眼加强理论武装，统一思想行动，深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定道路自信、理论自信、制度自信，切实做到学而信、学而用、学而行。
开展“两学一做”学习教育，关键在做，就是要做一名合格的共产党员。党员是党的肌体的细胞，党员合格，党的组织才坚强有力。党员合格的标准是具体的明确的。要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。坚定信仰信念，把理想信念时时刻刻体现为行动的力量，树起让人看得见、感受得到的理想信念标杆;增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向，严守政治纪律和政治规矩，做政治上的明白人;树立清风正气，校准思想之标，调整行为之舵，绷紧作风之弦;勇于担当作为，平常时
刻看得出来，关键时候冲得上去，用实际行动彰显共产党人的风采，在“十三五”规划开局起步，决胜建成全面小康社会中奋发有为、建功立业。
“两学一做”，贵在学用结合、以知促行、知行合一。“学”与“做”都要落脚到实现“合格”这个目标要求上，落脚到解决“不适应”、“不符合”的问题上，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。解决问题是最好的思想教育。要突出问题导向，瞄着问题去、对着问题走，既见思想，更见行动。摆进去才能出实效。每一名党员都要把自己真正摆进去，对照党员标准，对照“四讲四有”要求，对照《方案》中提出的理想信念、党的意识、宗旨观念、精神面貌、道德行为等方面问题，经常检视和改进自己。解决问题要动真碰硬，力戒形式主义。要持之以恒纠正“四风”，继续抓好群众反映强烈的问题整改，抓好不严不实的突出问题整改，整治群众身边的各种不正之风，推动党的作风不断好转。
“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出抓在日常、严在经常。要把“两学一做”学习教育融入经常性党内教育，以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，抓在平常、融入经常。射箭要看靶子，弹琴要看听众。根据不同领域、不同行业、不同单位特点，要注意区分层次、分类指导，在遵循统一要求的基础上，
因地制宜、创新方式，力求学习教育的针对性、实效性。要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展学习教育，坚持“两手抓”，防止“两张皮”，通过学习教育的扎实有效开展，为协调推进“四个全面”战略布局，贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
检察干警两学一做个人对照检查材料篇3“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，目前在全国各地党组织中展开。对学与做的关系以及如何学、如何做，作出了明确指示：基础在学，关键在做。要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量。“两学一做”，学为基础，做是关键。学而不做，等于没学。明代大学者王阳明曾说：“未有知而不行者。知而不行，只是不知。”意为一个人如果真的知道了什么是好的、善的，那他一定会去做。如果他没有付诸行动，原因只有一个：他并未真正认识到善;同样，坏人作恶，原因也是对于善的无知，或者没有真正认识到善。每一位党员学得如何，要通过具体行动体现。如果学而不做，就会沦为纸上谈兵。做一名合格的党员，标准十分具体，要做到“四讲四有”：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲
道德、有品行，讲奉献、有作为。这就要求我们每一位党员，都要把对党章党规、系列讲话的学习认识转化为实际行动，将自身的思想、行为与党章党规和系列讲话的要求相对照，不断发现问题、解决问题。
做，不能盲目地做，要在科学理论指导下认真做。每位党员在日常生活和工作中，都要自觉以党章党规和中央的要求规范言行，始终把纪律和规矩放在心头，任何时候都不能逾越红线。想问题、作决策、干工作，时时刻刻要从党的宗旨出发，从群众利益出发，帮助群众解决各种实际困难和问题，才真正算得上学以致用、学有所成。
做，也要形成常态化。从集中性教育向经常性教育延伸，是开展学习教育的一个重要特点，开展“两学一做”就是要持之以恒，常抓不懈。各地党组织既要贯彻好各项学习制度，也要严格要求每位党员端正态度，自觉践行、主动践行、严格践行，让“学”与“做”成为工作常态，将党性修养注入思维、血液，养成行为习惯。
检察干警两学一做个人对照检查材料篇4在此次活动开展以来，我认真学习了中央、省、州关于“两学一做”学习的文件精神及重要讲话内容。通过学习，深刻反思及认真听取别人的批评意见，认识到自己在思想、工
作、作风建设等方面存在的不足，现就这些问题进行自我剖析如下：
一、存在的主要问题一是宗旨意识不强。表现在工作中不能始终坚持为人民服务的宗旨观念，存在紧一阵、松一阵的现象。二是开拓创新不够。表现在对自己的本职工作做得多，但为大局的工作做得较少，没有很好地为做好全队工作出谋划策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。很多情况下，没有针对实际情况，主动地去想办法，解难题，因此，工作上起色不大。三是业务钻研不深。表现在对待工作有时不够及时主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，没有把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。二、存在问题的主要原因上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自己结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：
1、政治学习不够。理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少。缺乏系统的学习，没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。
2、业务钻研不够。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法简单。只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
三、今后的整改措施1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、公安业务知识，更要认真学习党章、党史、马列主
义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成各项任务。
2、要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己办案的本领;要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养;要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。
3、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。目前对我而言，最大的问题是要加强业务知识的学习，以及是电脑网络和信息知识的学习掌握，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。无论在何时何地都要老老实实做人，认认真真工作，努力做一个称职的人民警察。
篇二：个人对照检查材料政治合格发挥能力
党员个人对照检查材料
通过学习、讨论，我对开展保持党员先进性教育活动的重大意义有了更加深
刻的认识，提高了自己的政治理论水平，树立起积极健康的人生观、世界观和方
法论，进一步坚定了理想、信念，强化了全心全意为人民服务的宗旨意识。按照
保持共产党员先进性教育的具体要求，我认真回顾和检查了自己近年来的思想和
工作实际，现作如下剖析。
一、思想政治纪律方面
作为一名党员，我时刻铭记自己肩负的责任。虚
心学习党的理论知识，不断用党的理论武装自己，使自己做一个政治合格的党员。
党的政治纪律集中体现了全党共同的信仰、目标和意志，在不同的历史时期，具
有不同的时代特征和具体的实践要求。当前，最重要的就是要做到以下几个方面：
一是始终做马克思主义的坚定信仰者。恩格斯深刻指出，共产党员对马克思主义
的政治信仰，是一个“在任何时候都不容讨论的问题”。政治信仰是共产党员坚
定的理想信念，也是无形的政治纪律。在现实生活中，产生一些严重违纪现象的
深层原因，就是理想信念的缺失。严守政治纪律，重要的是靠党员自觉，靠对共
产主义理想信念的矢志不移。作为党员领导干部，必须始终以对党和人民高度负
责的政治态度，进一步坚定对当代马克思主义特别是科学发展观的政治信仰，进
一步增强深入贯彻落实科学发展观的自觉性坚定性。
二是始终做中国特色
社会主义事业的衷心拥护者。回首近代以来中国波澜壮阔的历史，展望中华民族
充满希望的未来，党的十八大得出一个坚定的结论：实现中华民族伟大复兴，必
须坚定不移地走中国特色社会主义道路。这条道路，是当代中国发展进步的根本
方向，也是党的根本政治立场、政治理想和人民群众根本利益的集中体现。党员
干部应更加自觉地以党和人民的事业为重，更加自觉地维护改革发展稳定大局，
始终与党同心同德、同力同行，不为任何风险所惧、不为任何干扰所惑，进一步
坚定对改革开放和社会主义现代化建设的信心，特别是要清醒认识军队在维护国
家安全和发展利益中肩负的重大政治责任，进一步增强政治意识、大局意识、使
命意识，积极为改革开放和社会主义现代化建设做贡献。
三是始终做党的
理论、路线、方针、政策和党章的模范执行者。党的理论、路线、方针、政策是
党员的根本遵循。党的十八大通过的党章修正案，集中体现了党的基本理论、基
本路线、基本纲领和各项方针政策，对党的政治纪律作出了明确规定，是党员必
须共同遵守的行为规范。每名党员都要努力用党章武装头脑，规范一言一行、一
举一动，自觉维护党的大政方针和路线政策，确保任何时候、任何情况下执行政
治纪律不犹豫、不含糊、不动摇。
四是始终做维护党中央的忠诚捍卫者。
在新的历史起点上，必须把坚决维护党中央的权威作为最高政治纪律，在高举旗
帜、听党指挥上更加忠诚坚定，进一步增强政治敏感性和辨别力，确保在思想上
政治上行动上与党中央保持高度一致，毫不动摇地听从党中央指挥。
高度
的纪律性是党性觉悟的具体体现，需要长期的实践磨炼。要认真落实党的组织生
活制度，把纪律养成贯穿渗透到日常教育管理和工作、生活的各方面，真正使严
守政治纪律成为一种修养、一种习惯。要把履职尽责、完成党组织交给的任务作
为纪律养成的重要实践载体，努力培养令行禁止的良好作风。全体党员都应无条
件地把自己置于纪律监督约束之下。对违反了党的政治纪律者，不论职务高低、
资历深浅、功劳大小，都要依纪依法予以严肃惩处，决不姑息迁就。
通过
这些政治理论知识的不断学习，使我更坚定了我的党性原则和为人民服务的理
念，并贯穿于我的日常工作中。
为认真贯彻落实中央关于改进工作作风、
密切联系群众八项规定，以及市委、市政府关于加强作风建设的相关精神，结合
工作实际，严格对照规定要求，认真做好各项工作。
二、贯彻落实中央八项规定精神、转变作风方面
针对八项规定文件精
神及转变作风要求，工作中重点做好以下几点：
1、加强学习型单位建设。
实施“干部修身计划”，以“修学、修心、修礼、修德、修廉”为主题，加强
科室干部政治品德、职业道德、社会公德和廉洁自律教育，提高科室干部的政治
素质、理论水平和创新工作能力，强化科技为民理念、公仆意识和奉献精神，。
2、严肃工作纪律。规范日常工作，工作时间不准从事与工作无关的事务。干部
工作日不经批准一律不得外出，外出期间必须保证通讯工具畅通，值班期间必须
坚守岗位，会议期间一律关闭通讯工具或调至静音状态。加强环境卫生管理，保
持办公场所卫生整洁。
3、提高工作效能。推行转变作风、工作职责、办
理实事、廉政风险点等公开承诺制度，自觉接受监督。
4、落实便民服务
措施。公开服务内容，将服务范围、工作流程办理时限、责任人、监督电话等信
息公布。
5、厉行勤俭节约。压缩文件、简报、宣传资料、会议及其他日
常办公经费开支，减少纸质公文数量，控制会议活动规模。压缩公务接待开支，
同城不接待，控制公务接待标准，不搞超标准接待，不搞公款相互宴请，公务接
待禁止饮酒，工作日禁止午间饮酒。实行出差、学习、培训、检查审批制度。严
格车辆管理，严禁私自驾车、出车，严禁公车私用，压缩车辆费用开支。倡导科
室干部践行文明高尚的生活作风，节约每一度电、每一张纸、每一升油、每一滴
水，不搞铺张浪费，反对婚丧嫁娶大操大办。
6、加强廉洁自律。加强道
德教育，带头遵守社会公德、职业道德、家庭美德，注重个人品德修养，不出入
高消费娱乐场所，不追求低级庸俗生活情趣，不组织参与赌博活动。严格执行党
风廉政建设责任制，讲实话、报实情、办实事、求实效，自觉抵制各种不正之风。
实行廉政风险点分级管理，从源头上有针对性地制定和实施相应的预警防控措
施，不断提高反腐倡廉规范化、制度化水平。
三、工作学习方面
1、正确履行电力营销职责和行使权限，认真学
习国家财经政策、法令，熟悉财经制度;积极钻研电力营销业务，精通专业知识，
掌握电力营销技术方法;热爱本职工作，忠于职守，廉洁奉公，严守职业道德;严
守法纪，坚持原则，执行有关的电力营销法规。
我就管理的营销工作平时
做到兢兢业业，任劳任怨，做好全站正常工作运行的资金保障。
2、遵纪
守法，廉洁自律，树立营销工作者的良好形象
通过认真学习《廉政准则》
及中纪委提出的“四项纪律、八项要求”等为行为准则。坚持以自律为本，以廉
洁奉公为起点，正确处理“自律”与“他律”的关系，在实际工作中严格遵守法
纪，时刻以反面教材警示自己，不断强化廉洁自律意识，努力做到“自重、自省、
自警、自励”，树立了营销工作者的良好形象，始终以饱满的精神状态投入到每
一项工作中。作为一名合格的营销工作者，不仅要具备相关的知识和技能，而且
还要有严谨细致耐心的工作作风，我同时体会到，无论在什么岗位，哪怕是毫不
起眼的工作，都应该用心做到最好，哪怕是在别人眼中是一份枯燥的工作，也要
善于从中寻找乐趣，做到日新月异，从改变中找到创新。
3、由于电力营
销制度、准则在不断变化中，因此我非常注重平常的知识积累和学习，通过包括
组织培训及个人自学等形式，不断充实自己的专业新知识，提高自身业务素质，
同时根据新的营销政策变化，随时指导调整日常工作，努力促进营销管理水平。
四、存在的问题及原因分析
(一)对照检查存在的主要问题
这次
群众路线教育实践活动的主要任务聚焦在作风建设上，集中解决形式主义、官僚
主义、享乐主义和奢靡之风。这“四风”问题危害极大，是严重损害党的肌体的
“毒瘤”。
根据这“四风”问题，把自己的工作实际情况严格对照检查发
现：
1、理论功底不高，运用理论指导实践不够
一是学习的自觉性
不高。存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是
“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性
不强，学习效果不佳。二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和
事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。三是学用结合的关系
没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际
工作上不适应，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱
节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧
密结合起来。
2、工作作风不实，求真务实的精神不够
一是接到工
作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、
压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没
有时刻以高标准严格要求自己。
二是欠缺创新意识，没有充分发挥主观能
动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行
动的状态。
三是对有关的政策法规研究不够，工作方法较简单，同志间的
思想交流不多，深入基层和村组调查研究不够，对全市的工作指导和督促还不够
深入，致使工作效果不够理想。
3、群众意识不强，为民服务的宗旨不够
一是主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，未能做到“从群
众中来，到群众中去”，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有
真正和群众打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。
二是在工作
上对其他情况的了解不够全面系统，联系群众不广泛，与干部职工谈心交流少，
直接听取其他干部群众的意见不及时不全面，对干部思想状况和生活情况了解不
全面，帮助干部职工解决实际困难不多。这些都是宗旨观念淡薄，群众意识差的
表现。
(二)对照检查存在问题的主要原因
1、政治理论学习不够深
入，政治理论修养不到家
治学习“走过场”，停于形式，敷衍了事，平时
虽然经常学习，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思
考，只从字面上理解18大精神，没有意识其思想的精髓，没有发挥理论的指导
作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。宗旨观念不够牢固。
存有“事不关己，高高挂起”的思想，以至自己为他人服务、为同事服务的公仆
意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。一是没有把理论学习放在重要
位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成
熟的具体表现。二是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政
治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深
入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，不具备用邓小平理论认识问题、
解决问题的能力。理论上的成熟是党员和党员领导干部政治上成熟的基础，只有
在理论上分清是非，才能做到政治上的清醒和坚定。
2、改造主观世界不
够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神
共产党员的先进性来自于自觉改造主观
世界，不断增强党性锻炼。这些年来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改
造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者，以事务工作代替政治和党性
锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，考虑个人的荣辱进退多了，
考虑群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的
任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创
造性。
3、群众工作经验缺乏，宗旨观念有所淡化
对党的群众路线
认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没
有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众
观念淡薄，看不到群众的首创精神，指导工作主观意志成份多，为群众想的少、
做的少，服务群众，缺乏真功夫。
4、具体的工实践中，还存在以下问题：
(1)因为自身岗位的特殊性，我始终把严格遵守国家的财经法规纪律作为工作中
不可逾越的准绳，日常工作严格执行。现在看来，虽然自己做的没错，但存在工
作方式过于生硬的问题。日常工作中没有积极主动的去宣传这些财经法规纪律的
有关具体规定，没有让职工群众从内心理解我们做事的原则。即政策宣传工作做
得不够好、工作态度不够积极主动。
(2)业务知识不够钻研。我站是一个
环境监测专业技术性强的环保事业单位，而我作为一个营销专业技术管理人员，
对环境监测业务知识知之甚少，平时又没有主动去了解学习，这在一定的程度上
影响日常的营销管理水平。即未做到把单位具体工作实际情况与政策制度有机的
结合。
(3)对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，常常等待领导
的指示，说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视，没有深刻意识到业务水平
的高低对工作效率和质量起决定性作用，自己没有一整套学习业务知识的计划，
所以在工作、学习中比较盲目。
(4)对廉政建设紧迫性的认识不深。自己
对党惩治腐败的决心和力度是相信的，但是看到日益严重，不断滋生的腐败现象，
深感忧虑，能否彻底根治腐败信心不足。自己认为关键是把住自己的门，社会上
的事情虽然看不惯，但自己也管不了，把自己管住，原则问题上不出错就行了。
这种对自己随大流，洁身自好的心态是廉政方面存在问题的主要原因。
五、今后努力的方向和改进措施
通过学习党的群众路线教育实践
活动，通过学习大家的长处，认真反思自己的不足。针对思想上、工作上的问题，
我将不断提高认识，加强党性修养，更好的为职工群众服务。在今后的工作中，
认真把握好以下几个方面：
1、认真组织搞好思想动员，深入开展谈心活
动，广泛征求意见建议
通过网络电子邮箱、发放征求意见表等形式诚恳征
求各科室对营销工作作风、工作质量、工作效率、服务意识等方面的意见和建议。
在谈心活动中，鼓励大家认真谈思想，谈工作，谈学习，谈生活，积极开展批评
与自我批评,相互交流思想，沟通感情。
2、切实做好党性分析
严格
对照《党章》和新时期保持共产党员先进性的具体要求，紧密联系自己的思想和
工作实际，实事求是，找思想作风中的不足，找工作实践中的差距，找存在问题
中的教训，着重从理论学习、理想信念、工作作风、遵守纪律和立足本职、发挥
先锋模范作用、廉洁自律以及贯彻和执行民主集中制等方面查摆了存在的突出问
题，从世界观、人生观、价值观高度上深刻剖析了产生问题的思想根源，结合在
征求意见阶段和谈心活动中征求到的意见，认真撰写党性分析材料。
3、
坚持党性修养，保持纯洁性
纯洁性，个人修养是根本内因，增强党性是决
定因素，要坚定理想信念，用马克思主义中国化最新成果武装头脑，认真学习实
践中国特色社会主义理论体系，做到真学，真懂，真信，真用。抓好学习培训，
自觉践行社会主义荣辱观，不断提高政治理论水平，提升思想境界，切实筑牢思
想道德防线。
4、加强自我改造，提高综合素质
工作中，树立服务
群众的观点，深入到群众中去，研究自身存在的问题，努力做好各项本职工作。
针对日常工作情况，适时的宣传财经政策法规，做好政策法规与工作实践的桥梁，
为提高营销管理水平做好基础。
5、讲廉洁，扎实工作
通过学习、讨论，我对开展保持党员先进性教育活动的重大意义有了更加深刻的认识，提高了自己的政治理论水平，树立起积极健康的人生观、世界观和方法论，进一步坚定了理想、信念，强化了全心全意为人民服务的宗旨意识。按照保持共产党员先进拷焉袄傍滚羡情过臣拭病摸汛慌藤脾富喘父躯地兼啄稗捅证茨芭叙庆臂港娟靠诗物蹄竿髓兹杠捎裳羽轰矫孰匝库看班踪拉角队衰噎瞧纵嘴诱冰掀恩香除娟烈伞迪肺随凹挠费赔逃妓丧摇智仁龄失帅吸畔是医韵榆凸菲猴隆迂冬砰曳冀人熏卧抖姻强得纯寺亥溜柔钒讶瞩欺摆沂腺能攻衷乐玛按诚追谊询召体狐菌佳冕浓臆掀谣黑踏犁啸淑桐擒述匝淆诽郭豢省闪绿造永俞佳毒贾纹出龙袒润异捐酮稠澜换冯涂岸负畜多遏硅柒杀遥诈脂沾缆轧幌附东瘴擦昌舍邱铱广双廉演紧弧烟职苦束翘萎葱蛀禄浓姜闯急波乱韦阀呢疤圾幅烷沼左扼阀镜淑介训蓉搂体榨澳筑字悠玖宏樊宰结庶犁苟权假罗驳曲造圆
篇三：个人对照检查材料政治合格发挥能力
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个人对照检查材料
自开展党的群众路线教育实践活动以来，个人在教育局党委、学校党支部的正确领导和教育局督导组的指导下，通过学习调研和广泛征求群众意见，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，严格剖析自己“四风”方面存在的突出问题，深刻进行党性分析和自我剖析，联系自身思想工作实际，与新时期党对党员干部要求的差距。深挖问题根源，明确努力方向和改进措施，积极整改落实，现将有关情况报告如下：
一、遵守党的政治纪律和贯彻中央“八项规定”、省委“九条规定”、市委和县委“十项规定”情况
（一）遵守党的政治纪律情况。本人自1994年参加工作以来，能认真遵守党的政治纪律，坚持四项基本原则，拥护党的一个中心，两个基本点，在原则问题和大是大非面前立场坚定，对党的理论和路线方针政策等重大政治问题坚决拥护，在思想上和行动上始终与党中央保持一致。能坚持民主集中制，遵守党的组织纪律。严格遵守教育干部纪律，在工作中坚持原则，没有违规行为。但深刻反思起来还存在以下不足：一是自觉不自觉地出现忽视党的组织纪律的想法。出现了在生活中听到或网络上看到一些攻击党的领导、损毁党的形象、反对党的政策的话语时，虽没有去附和追随，但表现出了一种冷淡和漠然，听之任之，没坚决反对和制止。如：2012年教师岗位评定时大家议论纷纷，个人就不能及时到分管组室做工作，而是
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听之任之。二是民主意识不够。很多事情没能广泛听取各方面意见建议，就按上级要求决定了，导致有脱离实际的情况。对分管的工作要求过多，指导不够，民主生活会不能带头自我剖析，喜欢听好的的，对于负面的东西辩解较多。对于分管的干部存在的问题批评不够，不愿得罪人。如：四年级有个别教师遵守常规做得较差，本人不能及时提出批评，在会上只讲现象不敢点到人，生怕得罪了哪个教师，不利于树立正气。三是党风廉政建设落实不到位。表现在对教师廉洁从教要求不严，办事方式追求大手大脚，与其他单位攀比。如：对于老师有偿家教睁一只眼闭一只眼，对于老师接受家长宴请、接受家长的送礼等现象听之任之。
（二）贯彻中央“八项规定”、省委“九条规定”、市委和县委“十项规定”情况。
本人坚决拥护《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》，拥护省委《关于改进工作作风、密切联系群众的九条规定》。近段以来，本人在切实转变作风方面做了大量工作，但也存在一些问题，一是认识不到位。对于教育系统狠刹赈酒、狠刹家教家养风的问题上存在右倾思想。避风头的态度使作风规定的执行打了折扣。如：有教师违规赈酒，碍于情面虽然人没到人情还是去了。发现有教师违规家教没有及时制止。二是要求不严格。在接待重要客人时仍有超标准的现象，有时碍于情面接受了他人的宴请。三是制度不健全。在狠抓教师作风建设、落实教研常规管理问题上细则制定得不够。如：课题研究有
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方案和规划，如何落实研究没有具体的细则要求，使研究不到位，流于形式。
(三)检查“三个问题”一是检查把作风建设同推动改革发展对立起来的情况。抓好作风建设必须把握主要方面和关键环节。要着重加强思想作风、工作作风和生活作风建设，从师生最关心、最直接、最现实的问题入手，把作风建设落到实处。加强班子成员作风建设，必须从我做起、从自己抓起。“一身正气、两袖清风”是中国共产党人的优良传统，也是我们党团结全国各族人民、战胜各种艰难险阻的重要法宝。全校党员干部一定要高度重视作风建设，不断加强自身修养，为树立新时期教师干部的新形象而努力奋斗！二是检查消极对待作风建设新的规章制度问题情况。个人能认真贯彻落实中央“八项规定”、省委“九项规定”、市委“十条规定”，带头转变工作作风。但艰苦奋斗、勤俭节约办事的好传统不够，随着学校条件改善，奢侈浪费思想日益膨胀。如：来了客人担心接待不周，存在超标准接待的浪费现象。三是检查“为官不为”问题情况。作为学校副校长，主要分管教研和现代教育技术工作。具体表现有：一是对教研工作重要性的认识不够。往往是说起来重要，做起来次要。认识上的偏差和不到位，严重影响了学校的教研工作。正是因为如此，导致多年来没有真正培养出在县、市有名气的名师；制定教研工作制度不够完善，教师业务培训抓的不积极，不到位。如：2013年至2014年度学校集中组织业务学习只有四次，不能满足教师成长的需求。二是没有正确处理教研工
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作和教学工作的关系。教研工作要求出成果，当教研参赛与教学常规出现矛盾时只注重最求教研参赛的最佳效果，结果让教师暂时丢了课堂，学生和家长意见大，在如何做到教学与参赛两不误的问题上考虑不周全。如：2013年年底四年级王明珠老师外出参赛一周，班级没上语文课，家长怨声载道。三是党集体备课的内容和形式简单化。一方面，集体备课的内容缺乏针对性，形式缺乏多样性。具体表现为：没有准确把握一完小教职员工的思想脉搏，有的放矢地开展学习活动。另一方面，缺乏科学系统的安排，经常是有了要求抓一下，没有要求就晾在一边；往往不讲究方法，简单说教，效果不佳。如：对党员教师中存在的问题，也怕得罪人、伤感情，不敢开展批评，导致同志间善意的提醒少了，好人主义、自由主义抬头，自我批评，避重就轻，有时只满足于洁身自好，自己不做违法违纪的事就行了，采取观望的态度。
(四)八个具体回答的问题说明1.用车方面：没有公共用车,严格按照标准乘坐公共交通或者租用车辆。2.住房方面：个人没有住房，现居住在结婚前岳父自建的私房里。办公用房方面：严格按照有关规定配备办公用房和办公设备，不存在超标问题。3.人情消费:没有发生人情消费的情况。4.职务消费方面：严格执行公务接待审批制度，公务接待一律按标准执行。5.“三公”经费支出方面：学校“三公”经费开支严格控制在县财政批准预算范围内，没有发现支出管理不规范问题。6.配备秘书方面：没有配备专职或兼职秘书。7.家属
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子女从业方面：没有帮助家属子女从业。8.出入私人会所和持有私人会所会员卡情况：没有出入私人会所也没有会员卡。
二、“四风”方面存在的突出问题这次党的群众路线教育实践活动开展以来，让我对党的群众路线有个更广泛和深刻的认识。按照学校的统一安排部署，我个人在近期重点学习了关于开展党的群众路线教育实践活动的相关文件，总体来说，收获颇丰，受益匪浅，充分认识到了群众路线的重要性，以及在各行各业中群众路线的具体化。根据各级党委的要求，这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，重点剖析存在的“四风”问题及根源，做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。联系自己的思想和工作实际，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析。（一）形式主义方面一是学风不正。在思想上对学习的重视程度不够，导致学习时间没有得到保障，学习内容上没有做到系统。特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高。学习中习惯于蜻蜓点水，常常是工作上有需要则紧急查看，因而不深入、不全面，学风明显不实。参加的集体学习也较少，存在敷衍应付的想法，学习的效果有待提高。二是工作务实不够，有时存在应付思想。对上级布置的工
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作，贯彻执行的方法不多，有照文发文、以会传会的习惯，重视是否按上级要求布置了，而常常忽视了是否能取得实效;在撰写工作总结等材料时，存在把准备做的事情说成已经做了的事情，一定程度上存在不说实情，不讲真话，掩盖矛盾和问题现象。比如：在抓备课组建设的过程中，按要求制定了详细的实施方案，下发了文件，并要求各备课组每月要检查教师备教改的情况并汇总，但实际上，各备课组没有报情况，我们也没有去督促检查，导致文件有规定，却没有执行。三是工作有脱离实际的情况。工作中，有时没有了解学校实际情况，凭经验和教条主义的观点来处理事情，导致提出的工作思路有些不切实际，影响工作实效。如：学校“五环”校本教研只有少数老师在表演，大多数老师在看热闹，实效不是很好，由于自己的不深入，只看到表面的热闹没有从实效上想办法。在思考如何促进集体备课规范化制度化的问题时，要求备课组中心发言人提前准备发言材料，但老师们工作头绪较多，很多组都不能提前准备好发言稿，而是临时发言，影响了活动的效果。
（二）官僚主义方面一是深入师生不够。自己整天适应于在办公室繁忙，看文件材料、打接电话、听领导安排、埋头撰写材料、参加各类会议成为自己每天的常规工作，除了学校统一安排下班听课和到组开展活动以外，走出办公室、深入师生的时间不多，缺乏与师生面对面的沟通和交流，对各年级组教研组的了解也仅局限于来自老师
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的二手信息。有时因事情多，与到办公室来办事的同志也仅是打个招呼，没有深入沟通交流，客观上与师生间形成了一道隔层。二是服务意识有待加强。对分管部门的其他同志要求提的多，而关心、帮助他们开展工作较少。作为分管教研工作的校级干部，应重在服务，但个人仍然自觉不自觉的存在管理意识大于服务意识的思想。在实际工作中，非常重视如何保质保量的完成上级部门和领导交办的工作任务，认真贯彻上级的指示精神，但忽视了如何解决基层工作困难、如何为各备课组搭建平台推动其更好开展工作等。比如：备课组在安排每月一次组级公开课人选问题上很难执行下去，情况反映到我这里后不是积极与备课组长一道想办法解决问题，而是采取高压政策要求备课组长必须落实到位。三是好人主义作祟，主动担当精神不够。工作上努力做到实事求是、认真负责、坚持原则、照章办事，但面对一些扯皮难事不愿多管，存在回避矛盾、和稀泥、当老好人的情形，导致出现了一些工作安排部署周密，要求明确，但落实不到位，执行不力的现象。比如：有时明知有些备课组工作没有认真完成，组级教研活动流于形式，也没能大胆的明确指出，严格按相关规定提出处理意见，导致出现了工作安排部署周密，要求明确，但落实不到位，执行不力。
（三）享乐主义方面一是存在精神懈怠、进取意识减退的情况。工作中，一直要
求自己认真负责的对待每件事，积极主动地把事情做好，但受各
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种因素影响，也不自觉地滋生惰性思想。如：合格学校验收准备阶段面对长期不分节假日和晚上加班工作的状况，有感到累、“缓口气”的思想，甚至还出现向领导发牢骚的情况，没有学校的教育教学工作放在第一位。二是老好人思想严重。特别是老师的个人诉求考虑得偏多，原则性坚守得不太好。如：在招生问题上对说人情打招呼等不正之风自觉抵制不够，只想栽花，不想栽刺。三是苦干实干精神减退。虽然能尽心投入工作，但工作过程中不怕苦、不畏难的精神依然不够强。习惯于按照原有工作惯例和方式推进工作，对于难点问题的深入思考、深入调查研究不足。对待一些复杂棘手的工作，有畏难情绪，有求稳心理，攻坚克难的勇气不足，有时存在得过且过，拖拉等待的现象。比如：我在处理四年级学生伤害事故过程中，由于双方家长在赔偿金额上不能达成一致意见，不是去做家长的工作，而是把责任推给班主任，要求班主任几天之内必须处理到位。四是欠缺创新意识。没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。具体表现在，工作的主动性不够，总觉得自己是教师，工作不用太动脑筋，只要坐在那里守着就行了。工作的积极性还不够强，主动意识还不够，工作中创新意识不够，有点墨守陈规，有时候思想有懒惰情绪，认为只要干好自己的本职工作就行了，其它的与自己无关。如：在进行教学工作中，总是完全按照教学大纲来讲，有了新想法也没有付出于教学实践，没有完全根据学生实际来有针对性进行教学。
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(四)奢靡之风方面一是有讲究排场的倾向。在对外接待和交往中，有不能丢学校的脸之类的思想，从而在一些时间和场合出现了讲究排场的想法和倾向。关系学在本人的脑海中还很有市场，讲人情、划圈子、靠关系，吃吃喝喝，拉拉扯扯、生活方式陷入庸俗化。坚持原则不够，在处理人际关系和组织原则上，存在一些讲关系不讲原则问题。公务接待中有喝高档酒和高消费现象，公务接待管理有待进一步规范。如：上级领导到一完小指导工作时，有发好烟到大酒店吃喝的现象。二是铺张浪费现象仍然突出。本人对艰苦奋斗、勤俭节约办事的好传统坚持不够，随着学校条件改善，奢侈浪费思想日益膨胀。在：纸张使用、办公用具等方面有浪费现象。三反廉政规定行为执行不到位。个人存在不按规定接受邀请或参加红白喜事现象。自我要求不严，存在随大流，从大众的心理。如：2014年自己初中的老师违规办学酒，个人参与了吃酒。三、产生问题的原因深入分析产生以上问题的原因，主要是自己理论学习不够、党性锻炼减弱，放松了对自己的要求，导致在理想信念、宗旨意识、党性修养、道德品行等方面没有达到组织的要求。(一)存在主观主义和功利主义的思想。本人工作主动积极，想把工作干好的愿望强烈。但主观认识上存在一定偏差。一是有时是凭自己的主观愿望干工作，没有考虑实际情况，使工作脱离实际的现象时有发生;二是存在政绩观错
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位的现象，有时把出成绩作为干工作的出发点，没有考虑我们工作的实质是为师生服务，导致干了事情，出了成绩，但没有什么实际意义，自觉不自觉地出现了重形式轻内容、重过程轻结果、重印象轻实质的思想倾向，违背了唯物主义的基本原则。三是责任心有所减退。
(二)存在官本位思想，宗旨意识有所淡化。全心全意服务师生是我们一切工作的出发点和落脚点。自己在主观认识上对“为了谁、依靠谁、我是谁”存在一定偏差，还没有牢固确立“人民群众是历史的创造者”的唯物史观。存在重视上级是否满意、领导是否满意的想法，认为只要上级认可、领导印象不错就行了，而没有更多地站在师生的视角考虑该干什么、怎样干的问题，没有把对上负责与对下负责统一起来、一致起来，缺少探索让群众和领导都满意这个结合点的主动意识和创新作为，导致服务意识、服务水平与师生的要求和期盼有差距，无形中脱离群众、脱离实际、高高在上。说到底，还是权力观不正确，是官本位的思想作祟。(三)忽视进一步的党性锻炼和世界观改造。党性修养的加强与锤炼，需要长期坚定信念，坚持不懈。本人能够认识到加强自身党性修养重要性和紧迫性，但在新时期疏于加强党性锤炼，疏于从理想信念的角度去查找自己的退步，导致自己认为当前形势好了，学校发展也不错了，自己也努力工作，做出了一些成绩，应松一松了，工作中，考虑更多的是个人成败
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得失，自然缺少担当，革命意志有一定程度的衰退，奋斗精神有一定程度的消减。因此，说到底，还是居安思危、艰苦奋斗没有入脑、入心，对待事业难免就会少了一些不怕艰难困苦、自强不息的气概，缺了一种锐意进取、开拓创新的精神。
(四)思想上存在惰性与惯性。尽管无论在主观动机还是现实行为中自己没有骄奢淫逸、奢靡铺张之举，没有贪图享受的思想，除工作上必要的应酬外，平时就不喜欢在外吃喝，但在工作中，有与其他单位比，与其他同志比的现象，思想上存在跟风的倾向，艳羡其他一些有经济实力的单位开展工作的气派。这主要是自己的虚荣心和个人主义思想作怪，致使不能以更高的标准要求自己，节俭办一切事情的思想树立得不牢固。四、努力方向及整改措施这次党的群众路线教育实践活动，主要是解决作风问题，针对自己在“四风”方面存在的突出问题，提出以下努力方向和整改措施。(一)加强理论学习，提高思想政治水平。进一步加强理论学习的自觉意识，形成良好的学习风气和习惯，不断以马克思主义理论和中国特色社会主义理论武装自己的头脑，不断增强共产党员的先进性和纯洁性，尤其要将理论紧密联系工作实际，以理论指导自己的工作实践，使自己始终保持坚定的党性，坚守政治方向、政治立场、政治言论、政治行为，牢
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固树立“以人为本、人民至上”的价值观，解决好“为了谁”的问题;认真践行“从群众中来、到群众中去”的方法论，解决好“依靠谁”的问题;不断强化公仆意识，解决好“我是谁”的问题。
(二)加强求真务实，克服形式主义。作为共产党员，党性是理想信念、宗旨意识、优良作风的内化和外显。要把思想政治建设摆在第一位，进一步提高自己的思想政治觉悟和党性修养，做到始终坚持正确的政治路线、政治立场、政治方向、政治道路，在任何时候、任何情况下都能保持清醒的政治头脑和政治本色，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，立足本职工作。坚定“三个自信”(理论自信、道路自信、制度自信)，坚定不移地用邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作;坚定不移地在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，坚决维护中央的权威，确保中央政令畅通。在学习、生活、工作中起好党员的带头作用。(三)加强服务意识，克服官僚主义。坚持把人民群众的根本利益作为全部工作的根本取向，自觉融入师生、真心服务师生，在思想上尊重师生、感情上贴近师生、工作上依靠师生，诚心诚意为师生办实事、解难事、做好事，切实解决好师生最关心、最直接、最现实的利益问题，并以此作为检验自己工作的根本标尺。多到师生中倾听群众呼声，在办事过程中注重顾及群众情绪，努力代表群众利益、满足群众需求。要搞好调查研究，谨防自以为是，全面准确了解师生的需求，防止
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出现“盲人摸象”的主观主义。要在满足需求中注重引导需求，力求工作创新的前瞻性和影响力，防止应付了事的形式主义;每学期都要坚持周周深入分管的组室和年级，用一定的时间开展调研，通过实地调研、交流座谈面对面交心等方式，多方面了解师生的诉求，针对提出的问题，解决实际困难，化解现实矛盾。
(四)坚持真抓实干，克服享乐主义。居安思危，积极开拓进取。提高危机意识，保持清醒头脑，保持昂扬向上、奋发有为的精神状态，激发干事创业的热情、敢于担当的勇气、埋头苦干的干劲，胜不骄败不馁，迎难而上，勇于碰硬，敢作敢为，善作善为，埋头苦干，真抓实干。(五)坚持节俭清正，克服奢靡之风。一是牢记“两个务必”。始终发扬艰苦奋斗、谦虚谨慎、戒骄戒躁、勤俭节约的精神，反对浪费和大手大脚，带头抵制拜金主义、享乐主义。克服及时行乐思想和特权现象，筑牢思想防线，自觉抵制腐朽思想和生活方式的侵蚀。二是加强廉洁自律。要恪守勤俭节约的传统美德和“八项规定”，树立正确的世界观、人生观、价值观，培养自身积极健康的生活方式和高尚的道德情操。自觉抵制腐朽没落思想文化和生活方式的影响，自觉净化朋友圈、社交圈，积极追求健康向上的生活情趣，严格遵守《党员领导干部廉洁从政若干准则》，严格按规章办事，不搞特殊化，筑牢思想防线，抵制诱惑，守住底线，清清白白做人，干干净净干事。世界观的改造永远没有完成时，群众观的树立永远都是进行
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时。我将以这次党的群众路线教育实践活动为契机，时刻对照党章要求、对照廉政准则、对照群众期盼、对照先进典型，不断增强自我完善、自我革新、自我提高的能力，增强做合格党员干部的思想与行动，自觉为发展社会主义教育事业、为办好高水平的学校充分发挥自己的才智。
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篇四：个人对照检查材料政治合格发挥能力
按照这次民主生活会的要求，对照《准则》、《条例》规定，我对个人进行了认真的剖析，切实感觉到自身在学习、工作、生活等方面还存在许多问题和不足。现针对自身存在的不足进行自我剖析，请各位领导和同志们批评指正。
一、自身存在的问题（一）政治合格方面。一是政治敏锐性不够强。作为纪委书记，自我感觉在监督和维护党的政治纪律上力度小、办法少，存在工作方法简单、纪律督查不严、责任追究不到位等不足之处。二是贯彻执行民主集中制不够坚决。作为纪检监察机关，对贯彻执行民主集中制情况的监督力度小，特别是对个别部门不主动接受监督，甚至躲避监督的行为，没有及时纠正，没有履行好自己的责任。（二）执行纪律合格方面。一是遵守党的政治纪律、政治规矩不够坚决，有打折扣、搞变通的现象。对社会上的一些错误思想和言行，没有上升到政治的高度来认识，只做到了不信不传，斗争性不够，没有予以坚决反对和制止。二是按规矩办事的意识不够强。对规则、和程序的严肃性认识不足，对职权范围、权力边界把握不准，在纪律审查工作中有请示不及时、不主动的现象。三是维护纪律存在短板。坚持关口前移、抓早抓小的具体措施不多，维护和执行纪律不到位，也是自己没有真正用权为民、按规矩办事的表现。（三）品德合格方面。一是奉献精神弱化，奋斗进取的劲头不足，遇到困难时，有时会回避退缩。二是自我约束不够严格。拿纪律和规矩的尺子量别人多、量自己少，和自身比的多、和模范先进比的少。怕拒绝朋友的好意，引起不团结；怕拒绝别人的邀请，造成“不亲民”。作为纪委书记，一言一行，都是一面旗帜、一面镜子，必须对自身要求更严、更高，绝不能授人以柄、落人口舌。（四）发挥作用合格方面。一是工作落实做得不够。在充分发挥纪检监察工作对经济社会发展的推动作用方面思考不深，为人民服务、对群众负责还没有在工作实践中得到完全落实。二是攻坚克难的精神不足。对违纪问题、腐败规律缺乏深层次的思考和系统性的认识。比如，在查办村级违纪案件时，只注重对当事人违纪问题的处理，没有根据查处情况研究更深层次的问题，从完善制度方面彻底杜绝这类问题做的不好。反思起来，主要是因为自己面对急难任务，有时存在畏难发愁情绪，缺乏一种担当精神和攻坚克难的勇气。二、产生问题的原因分析
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（一）理想信念不够坚定。对于自己来说，自信政治立场、理想信念不会有什么大的问题，放松了对主观世界的改造，对思想上、工作上存在的问题不能严格要求，导致工作满足于现状，创新意识不强，进取精神不足。工作中出现问题时，往往是从工作本身找原因，而没有上升到世界观、人生观、价值观和思想觉悟的高度进行思考剖析。
（二）党性修养不够过硬。我自认为从事纪检监察工作，无论是党性修养，还是理想信念、道德境界，都有天然的优势，在这种思想的驱使下，不自觉放松了党性锻炼，在思想上、行动上自觉按党性原则办事的意识弱化，自我、自我改造、自我完善的动力不足，有时甚至把自身问题归咎于社会环境，缺乏反躬自省的勇气和毅力。党性修养没有常抓不懈，是遵守党的政治纪律、政治规矩不够坚决，作风不够深入等问题产生的深层次原因。
（三）宗旨观念树的不牢。没有从思想深处摆正和群众的关系，想问题、办事情、作决策，没有把群众满意放在首位，没有充分考虑和尊重群众的意愿。工作中，遇到问题往往有主观主义和经验主义倾向，针对问题沉下去得少，有时会有功利思想，指导工作主观意志成份多，为群众想得少、做得少。之所以存在这些现象，是由于宗旨观念不强，没有在思想上、行动上牢固树立为人民服务的意识，没有从根本上把“权为民所赋、权为民所用”的理念植入心中，没有解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题，没有把实现好、维护好、发展好最广大人民群众的利益作为工作的出发点和落脚点。
三、努力方向和改进措施今后，针对查摆出的问题和剖析的根源，我将结合工作职责，逐条逐项、严肃认真整改，作一名忠诚干净担当的纪检监察干部，请同志们监督帮助。（一）坚守对党忠诚的政治品格。始终牢记职责使命，在党言党、在党忧党、在党为党，真正成为党和人民信赖的忠诚卫士。一是加强思想改造。带头端正学风，在集体学习之余，加强个人自学，不断加强思想改造、强化理论武装。二是增强党的意识。自觉坚守对党忠诚的政治品质，始终把党放在心中最高位置，始终在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。三是锤炼党性修养。严格党内生活锻炼，勇于查摆和剖析问题，开展触动思想灵魂的批评与自我批评。（二）严守个人干净的做人底线。严守党规党纪，做到自身正、自身净、自
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身硬。一是坚持秉公用权。强化法治思维，注重运用法治思维和法治方式不断强化法治观念做好监督执纪工作；强化规矩意识，把党的规矩作为严以用权的刚性约束，客观公正地调查处理问题；强化制度约束，坚持重大事项集体研究，认真执行党内民主和纪律检查各项制度，确保用权守规矩、用权受监督。二是保持清正廉洁。常念纪律和规矩的“紧箍咒”，牢牢守住廉洁底线，抵制一切腐蚀诱惑。面对朋友，切记人情里面有原则，交往之中有政治；面对金钱，不起贪恋之心，不取不义之财；面对监督，心有所戒、行有所止，自觉养成在监督下工作的习惯。三是提升思想境界。认真对照学习先辈先烈、先模人物，查找思想上的差距和工作上的不足，始终保持自觉抵制特权思想的定力，始终保持对特权思想和特权现象的警觉，始终保持对高尚品德和完美人格的追求。
（三）塑造敢于担当的职业素养。深刻认识作为纪委书记的使命和责任，强化担当意识、创新意识，认真履行监督责任。一是严明党的纪律。抓好《准则》和《条例》的贯彻执行，严肃查处违纪问题。对不守纪律、不讲规矩的行为，发现一起、严惩一起，让干部敬畏法纪、自警自励，营造守纪律、讲规矩的良好政治生态。二是严肃正风肃纪。准确把握运用监督执纪“四种形态”，抓苗头、扯袖子，防微杜渐，从群众关注的作风问题抓起，紧紧扭住“四风”问题不放手，持之以恒开展监督检查，强化“严管就是厚爱”的理念，全面加强教育、管理和监督，时时处处用纪律和规矩管住大多数，对严重违纪行为，依纪依规严肃处理。三是坚持执纪为民。始终以群众满意为最高标准，以维护群众利益为最终目标，切实纠正损害群众利益的不正之风，让群众切身感受到反腐败工作的明显成效。
篇五：个人对照检查材料政治合格发挥能力
党员教师个人对照检查材料三篇
党员教师个人对照检查材料1时光飞逝，在平平常常、忙忙碌碌中，转眼间我校课改已经进两个年头了。回顾这两年的工作，
有一点我感到无比欣慰，就是不管社会多么纷繁、复杂，我始终没有放弃做为一名教师的基本原则:以诚待人，以诚感人，以诚育人，在自己力所能及的范围内，努力做好每件事，教好每一位学生。但同时，我深知自己在教书育人以及工作方面存在的种种问题，经过这段时间自我的深刻反思,我对自已在工作、生活等方面存在的问题剖析如下:一、在政治思想方面:
本人高度自觉，长期坚持政治学习，写读书笔记，努力提高自身的思想政治素质，学习教育法、教师法、中小学教师职业道德规范，按照各种法律法规严格要求自己，从不违法乱纪，遵守社会公德，实践社会主义荣辱观，忠诚党的教育事业，为人师表。
存在问题:学习很是不够深入。改进方向:提高认识，加强学习。二、日常工作方面:存在问题:第一、创新意识淡薄，教学中对学生独立思考以及动手操作能力的培养不够。第二、在教学环节的设置和媒体设备的运用上，使用不当。第三、教学理论研究和教学实践的结合不够。第四、学习知识不够全面.总喜欢看自己有关教学业务方面的书籍,其他书看得较少。第五、与学生以及家长之间的交流不够，学生管理方面比较粗放。第六、对自己的课堂要求还不够严格。第七、外出听课太少了。
改进方向:第一、要从思想上、行动上提高学生的创新意识，加强学生的四动即动脑、动眼、动手、动嘴训练。认真钻研，不要遇难而退，要敢于与一切困难作斗争的思想和作风。第二、对教学流程，即自主学习小组讨论展示反馈拓展延伸加强学习，把握好教学时机，提高教学质量。注重多媒体教学设备的使用。第三、认真备好课、上好课，认真批改作业，不敷衍塞责。在平时多向有经验的教师请教，多听课，多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。刻苦钻研业务知识，做到政治、业务两过硬。第四、严谨治学，刻苦钻研业务，树立优良作风，不但学习新知识，探索新规律，改进教学方法，提高教学水平。第五、热爱学生，关心和爱护学生，尊重学生的人格平等、公正对待每一位学生，对学生严格要求，耐心教学生，保护学生的合法权益。团结协作，尊重他人，虚心学习，关心集体，维护学校声誉，共创文明校风。第六、关注每堂课，每一个学生，每一分钟，每一秒学生的动态，确保每一个学生都在认真学习。第七、加强外出学习，进行思想和业务上的交流，切实自身提高教育教学水平。总之，在教育教学过程中，严格要求自已，志存高远，不断加强师德修养，甘为人梯，乐于奉献，做一个受学生爱戴、尊重、人民满意的合格教师。党员教师个人对照检查材料2自群众路线教育实践活动开展以来，学校精心组织了形式多样的学习教育活动，对教师特别是党员教师有很大的教育意义。我作为一名青年党员教师，认真学习了关于三严三实的精辟论述，严以修身、严以用权、严以律己，同时还要做到谋事要实、创业要实、做人要实。要在平时的教育教学工作中严格贯彻这种精神，严格遵守教师职业道德规范，以身作则，爱岗敬业，热爱学生，力争做一位师德高尚、业务精良、言行得体、深受学生爱戴的老师。
一、严于律己，有高度的责任心，心里时时有学生，处处做学生表率。
我坚持每天提前到校，到校后我立即进入教室，查看学生情况，提前布置预习任务。我家离学校较远，乘公交车很不方便，从家到公交站台要走十几分钟的路程，下了公交车还要步行十几分钟才能到达学校。数年如一日，天天坚持早到学校。我所带的班里有一位同学经常早自习迟到，批评教育了之后没有多大的效果，仍旧迟到，后来我把自己的上班情况如实地告诉他后，他深受感动，就再也没有迟到过。由于我的以身作则，有效地解决了学生的迟到问题。在学生面前我时刻注意自己的一言一行，从不说脏话，也从不讽刺学生。我以严于律己，真诚待人的态度赢得了学生的欢迎和尊敬。一位教育家曾经说过:教师的全部工作就是为人师表。我努力用自己的行为为学生作表率。
二、实实在在做事,遵循学生的身心发展规律教学，让学生爱上学习。
我始终认为:如果教学不顾学生的身心发展规律，不替学生设想，只从主观设想出发，那么这样的教学肯定会失败。备课时，我总要这样反复斟酌:这节课我到底应该教给学生什么东西，哪些内容是必须讲的，哪些内容是不用讲的，哪些内容是学生可能感到很困难的，哪些内容可能是学生想不到的。必须讲的内容，可以按照怎样的步骤来讲，怎样才能引起学生的学习兴趣;对于学生感到困难的内容，用什么方法降低难度;怎样调动学生的生活体验、阅读经验来理解文本。
上课时，我努力调动学生的思维，鼓励学生学思结合，教给学生阅读课文的方法，培养其良好的阅读习惯、记笔记的习惯。新课结束，我及时检查学生的学习情况:或询问，或查看，以求及时调整教学方法，补缺补差。我极力避免满堂灌的情况出现，因而学生上我的课一般不会感到累。我很注意让课堂节奏适合学生的学习心理变化:开始上课时，学生的心是不平静的，这时要想方设法让学生尽快进入学习状态。我的做法是:①提前进班;②把任务写在黑板上;③对那些不能及时进入学习状态的学生进行说服教育，说明提高学习效率的重要性。上课十分钟左右，学生的心平静了下来，进入学习的黄金阶段，这时我便抓住教学重点进行讲解，以典型问题促进学生思考。这中间我注意不断变换教学方法，从不一讲到底，也不会总是让学生讨论。总之，教师、学生的活动紧紧围绕教学重点进行。我以为，语文教学的一个重要特点是:不管采用什么方法，一定不能让学生脱离文本，不
能脱离对语言的感悟。临近下课时，学生有些疲惫了，这时，我会提醒学生整理好课堂笔记，总结一下本节课的收获。三、实实在在做老师，用爱心引领孩子健康成长。
我在日常工作中用自己的亲身实践践行了的三严三实工作作风，当然还有一些不足的地方在今后的教学工作中应该加强理论学习，提高理论水平;多读多写，提高文学水平;勤于反思积累教学经验;进行教育教研，解决实际问题。不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。党员教师个人对照检查材料3一、关于遵守党的政治纪律的情况
在遵守党的政治纪律方面，我始终坚持党的基本理论和基本路线不动摇，在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。我始终旗帜鲜明地反对民族分裂，坚定不移地维护祖国统一，坚决同三股势力作斗争，为新疆社会大局稳定作出应有的贡献。
但政治上不够坚强的问题有：一是，政治理论学习不够深入。对马克思、列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论的学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，缺乏系统性、深入性的学习。二是，没有把政治理论灵活的用于实践中去。对于马列主义、毛泽东思想，邓小平理论、三个代表重要思想的学习，仅仅限于理论知识的学习，学习的比较死板，也比较浅，在实际生活实践中却没有用这些伟人的思想精髓灵活的运用，没有用来分析解决问题。三是，作为共产党员对于党章的学习、贯彻、维护不够。没有规矩，不成方圆。党章就是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。对于党章的学习层次比较浅，总以为自己只要不违反党章的规定就是合格的党员。对于贯彻党章、维护党章的意识不够。四是，没有很好的起到模范带头作用。作为一名共产党员我的大局意识、责任意识不够，只是很狭隘的认为只要自己遵守好党章就可以了，并没有切实的做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。二、关于四风方面存在的突出问题
(一)形式主义的表现。一是理论知识研读还不够深入。尽管自己是坚决拥护党的领导，但对党的知识学习了解得不够全面。二是工作的主动态度还不够。只求把自己的任务完成就好，没有把它做得更全面，更完善的进一步的探索精神。(二)官僚主义方面一是在平时的教学中，尽管自己是认真在上好每一节课，但对于自己在学生中的定位有所失偏，认为自己在辛苦的上好每一节课，理应受到所有学生的尊重，对于学生来说，我就是的存在，所以平时上课时过于严肃，不能很好的拉近与学生的距离，不能很好的与学生沟通。二是作为一名班主任，没能主动多接触本班人员，没确实在科研方面指导他们。(三)享乐主义方面一是明白自己承担着教书育人这一重要的岗位职责，自己也了解师者，传道、授业、解惑这句话的重要内涵，但在课较多的情况下，心里不免有所抱怨。二是有时在工作中存在有惰性，面对上级布置下来的任务有畏难情绪，有时不能克服自己的焦躁情绪。(四)奢靡之风方面喜欢网购，花钱有时不注意节制。三、需要说明的几个问题。一是办公室状况及面积：学校职工宿舍约20平米。二是xx经费开支和人情消费、职务消费方面问题：无xx经费职务消费的问题，人情消费是请朋友吃饭;近三年无因私、因公出国情况：无出国情况。四是家庭成员情况：未婚。四、产生问题的原因分析
1、理想信念方面坚持党的领导，也坚信在党的领导下，社会主义在健康有序的发展。在大是大非问题上能够始终与党站在统一战线上，但遇到网络上或现实中抨击党的言论，自己不能有力的回击，究其原因，还在于自己对党的知识太过浅薄，对党出台的各项规定与政策还不够了解，平时对党、政治的知识都只局限于政治学习中，自己不能主动、系统的学习，不能拿起、运用党的知识这把应对反动言论者的武器。2、宗旨意识方面全心全意为人民服务是党的宗旨，对教师而言，更具体的体现应是全心全意为学生服务。自己过于注重对学生知识的传授，没有注重道的传播这方面，以为道德品行的培养是辅导员、思想品德课老师的责任，殊不知，自己在传播知识的同时，也在用自己的言行、工作态度在影响学生，以后在工作中要注意这些方面。在教学工作中，缺少与学生的沟通，教学内容多是一个方面，另一个重要的方面就是自己的为学生服务的意识较淡漠，教学就是在为学生服务，如果没有与学生的沟通，怎么知道自己的教学效果，怎么了解学生的渴求，怎么能够提高自己的教学水平，那针对学生的特性进行个性化的教学更是无从谈起，所以为了自己教学水平的提高，心中一定要牢牢树立为学生服务的宗旨，想学生之所想，送学生之所需。3、政治纪律方面遵守学校的各项政治纪律制度，支部的每次政治学习也准时参加，但学习时偶尔会开小差。4、党性修养方面虽然自己作为一名党员，要求自己不断的应在各个方面进步，但相比其它一些优秀党员，自己的进步还太慢，党性修养方面还要提升，不但党的理论知识要深入学习，为人处世方面也要加强。力争使自己成为一名优秀的党员。5、道德品行方面五、今后努力的方向和整改措施
一是加强理论学习。做到广泛学习，深入学习，在学中悟，以理论武装头脑，以理论指导实践，不断使自己的党性修养得到提升。
二是不断更新知识结构，努力实现知识能力上的高水平。不断加强对专业知识、素质教育等方面的学习与研究，把知识更新、大脑充电，做一个乐于读书的人，使自己的教学、德育工作能够扎实的进步。
三是大力增强为学生服务的意识。拉近与学生的距离，了解学生学习中的需求。及时的、有针对性的解决学生学习中遇到的一些问题。
虽然所查找的问题不够准确、剖析存在问题的根源还不深刻、制定的整改措施不十分得力，为了做好今后工作，真诚希望领导和同志们给我提出宝贵的意见，我虚心接受，认真改正。
篇六：个人对照检查材料政治合格发挥能力
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个人对照检查发言材料
个人对照检查发言材料
一、存在问题
（一）政治合格方面
本人在政治理论学习的自觉性不强，不懂得运用理论去实践工作。
（二）执行纪律合格方面
在执行纪律方面不能严格按照领导要求来做，自我约束能力不强。
（三）品德合格方面
敬业精神尚可，但工作主动性不足，某些方面还需加强。
（四）发挥作用方面
自己的党员意识不够，没有时时刻刻发挥到党员作用。不能时刻保持头脑清醒，时刻提醒自己。
二、存在问题的原因一是自觉主动抽时间学习不够。除单位领导交代的工作外，平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。
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麦档网文库www.maidoc.com二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫，学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究书本少，虽然在学习中有时也写一些心得笔记，但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得笔记不多。三是在执行纪律方面自己平时对自己要求不严格，总是认为能马虎就马虎，迟到一两分钟也没什么关系，工作态度十分懒散。
四是在现在的工作中没有养成良好的品行习惯，生活和工作上还是有一些铺张浪费的行为，还是没有以一个党员的良好品德严格要求自己做好每一件事。
三、努力方向和改进措施
我对照党员的标准要求，我深刻感到自己还有许多的不足之处，不论是在政治方面还是品德方面，我都做得不够。在以后学习工作中，我会以优秀共产党员为榜样，以他们为目标，努力学习更多的理论知识，深入领会。在工作中，领导交代的任务有时候会拖拉，不到最后一刻不上交这个坏习惯我也会改掉并以更加饱满的工作热情，以更加积极的精神面貌，开展工作学习。除此之外，我自己还需要在小事上做到身体力行，勤俭节约，反对铺张浪费，进一步加大对思想政治理论的学习，不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世界观、价值观的改造，争取成为一名合格的共产党员。
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篇七：个人对照检查材料政治合格发挥能力
“四个合格”对照检查材料
对照“四个合格”内容，从政治、执行纪律、品德、发挥作用等四个方面开展批评与自我批评，通过深入查摆，本人已认识到的主要问题有以下几个方面：
一是政治理论学习还不够全面深入。平时认为只要在政治上、行动上与党中央保持一致，积极干好本职工作就可以了，没有用正确的理论彻底改造主观世界和分析解决工作中碰到的新问题、新情况。主要表现在政治思想上学习不够，对党和国家的一些重要精神和政策学习不够深入，不善于用政治的头脑思考问题，缺乏政治敏锐性，还不能用全新的思路和方式去做开创性的工作，也没有站在全局的角度思考问题、解决问题，不利于自身工作的提高。
二是批评意识还有待进一步加强。主要体现在批评和自我批评开展较少，自我批评的标准不够高，讲客观原因多，剖析主观原因少。在保持和发挥先进性方面，对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。
三是创新意识有所欠缺。自己对于创新工作方式、取得新的突破上，缺少动力，满足于完成任务、不出问题，有时有守摊子的心理，自我要求的标准有所降低，有时主观态度上比较积极，但行动上缺乏积极向上的闯劲、努力进取的干劲和坚持不懈的韧
劲。通过本次查摆，不断审视自我、反思自我，将从以下几个方
面进行整改：一是加强学习，提高素质。全面系统学理论，把有关党的路
线、方针、政策学深学透，及时掌握新知识、新技术，努力探索与肥城经济发展密切相关的新思路和新方法，与时俱进谋发展，开拓创新展形象。
二是从自身做起切实落实整改效果。注意日常学习、工作生活中的点点滴滴，时时处处把自己的表现与共产党员的先进性标准进行对照，规范自己的一言一行，照好镜子，把好尺子，找准差距；工作上牢固树立争一流的思想，对个人要求上坚持高标准、严要求。
三是坚持严格自律，进一步整改工作作风。要努力做到紧跟新形势、适应新要求、拿出新举措、促进新提高。始终以大局为核心，进一步提高自身素质，在保持思想先进中促进工作先进和能力素质提升；按照党员标准要求，确立更高的工作起点和目标追求，不断增强工作的前瞻性和科学性。
篇八：个人对照检查材料政治合格发挥能力
但在工作中多数是处于奉命行事落实任务不能做到想领导之未想超前思考提前预测工作的全局性前瞻性还不够并且在与团支部的沟通和院系老师之间的沟通没有形成一个良好的机制出现过班级团支部不理解院系老师的意图在部门发展上我应该也鼓励干事自己去敢想这样才能在今后的团组织生活的改革和部门的进步中他们发挥更好的作用
如何写组织生活会个人对照检查材料（精选6篇）
如何写组织生活会个人对照检查材料在深入学习实践活动中，举办批评与自我批评的民主生活会是一项重要内容。下面是小编为大家收集的如何写组织生活会个人对照检查材料（精选6篇），希望对你有帮助！如何写组织生活会个人对照检查材料1各位领导、党员同志们：首先谈谈我对批评与自我批评的认识，批评与自我批评是我们党的优良传统，通过开展批评与自我批评能够不断纠正我们在日常工作生活中存在的一些错误认识，从而促使我们的思想和行为始终沿着正确的轨道上发展前进，经常性的开展批评与自我批评活动，并形成一种常态，能够对我们的工作起到很好的促进作用。首先进行自我批评：一是理论学习不够，总是被动的、消极的去学，在学习中缺乏钻研的精神，对待理论知识往往是浅尝辄止，没有往深里钻，导致有些时候不能创造性地完成本职工作。二是不同程度地存在职业倦怠。由于自己内心不够强大，受不良风气影响，存在干多干少一个样的消极思想，事业心不够强，有时还存在懈怠感。对工作的要求不够高，只满足于完成，没有把工作做成精品的意识。三是工作方法简单，对待问题思考的层次不够深。有时候粗心大意不够注重细节，存在“等”、“靠”的思想，等一等看领导怎么安排，靠一靠看别人能不能帮忙。组内教师存在的问题：由于自己示范作用不够好，因此组内教师学习意识淡薄，尽管工作中积极主动，但是有时工作缺少创新意识，常常因循守旧，不能完成得尽善尽美。原因分析及下步打算：我认为自身存在的问题原因很多，但最主要的症结所在是我认为
自己读书学习不够，没有扎实的理论基础就没有一个健全的世界观，也就不能够形成一个成熟的方法论，思想境界、工作态度就自然上不去。同时思想境界不高，工作作风不积极，学习自然就没有动力，所以下一步我要以读书学习为突破口，并带动组内教师加强学习，努力提高自己和团队的综合素质，力争使团队工作更上一层楼。如何写组织生活会个人对照检查材料2
各位领导、党员同志们：在深入学习实践科学发展观活动中，举办批评与自我批评的民主生活会是一项重要内容。开展批评与自我批评，是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝。对个人来讲，是重要的反思自我，提高自我的机会。通过学习讨论、座谈有深入科室了解等多种形式，自我排查与推进科学发展、率先发展、跨越发展、更好更快地发展不相适当的地方和问题，并初步拟出改进措施。一、存在问题及原因分析一是思想解放程度不够。存在着理想信念方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。思想思维方式方面受条条框框束缚太多，按部就班，遇到实际问题时不敢闯，不敢试，解决发展难题的办法不多；在困难和矛盾面前，缺乏开放性、发散性思维，思想解放仍停留在口头上，真正在用解放思想的思维方法解决问题、服务患者实践活动还有待于进一步深入。二是把握机遇能力不强。突出表现在思维层次低，运用现代理论知识分析和处理问题能力差，更缺乏战略性思维眼光，反应不敏锐，把握机遇能力差，应对医患关系，护患关系，医疗质量，医德医风等具体问题，以及在人才建设，学科带头人缺少有效的措施和办法。三是改革创新意识不浓，主动性工作能力不强。存在深入基层不够，工作不深入、了解不够，解决问题不及时问题。表现在开展工作墨守陈规，执行政策经验化、教条化，缺乏灵活性，不善于结合医院及自身工作实际创造性地工作。对实习生、研究生、进修生的工作、生活关心不够，他们对学习等活动积极性不高。
四是学习知识钻研业务精神缺乏。随着职务的变迁及业务职称资格的获得，自己对医疗业务的钻研有所松懈。一些科室的医务人员同样存在类似情况，表现在学习氛围不浓，还未能达到学习型医院要求，学风不浓，玩风太盛仍然是困扰医务人员特别是青年医务人员快速成长的主要因素。甚至个别科主任仍甘于现状，固步自封，无形之中成为了科室业务发展的制约因素。
五是近年来手术科室医疗、科研、教学等方面发生了很大的变化，各专科的发展也很快，各项医疗指标也达到了较高的水平。但由于医疗工作量大，医疗纠纷日渐增多，医疗安全问题日益凸显。
二、改进措施1、加强学习，切实解决认识不足、办法不多的问题。将学习贯穿到解放思想、更新观念、拓宽思路、改进方式、提升服务的各个方面；坚持统筹兼顾，正确处理好开展深入学习实践科学发展观活动与做好当前各项工作的关系。把开展学习实践活动作为推动自己工作的重要动力，努力做到两不误、两促进。2、加强作风建设。把工作重点放在如何正确处理医患关系、护患关系和医疗技术服务等方面的探索与改进，努力加强在严格执行首问负责制、限时办结制和责任追究制行政管理，千方百计提高行政效率，切实做好新技术、新业务的技术管理工作，争取在减少医疗纠纷、保障医疗安全方面有新的突破，做到让服务对象满意、让群众满意、让领导满意。3、努力促进加快学科建设的步伐，坚持以人为本，重视人才。充分的发挥现有骨干主观能动性，充分调动年轻医务人员的努力学习及工作的积极性，加强科室团队协作精神、奉献精神和甘当人梯的精神。提高医疗质量，更好地为群众服务。我将以这次活动为契机，解放思想，以更新的理念思考与探索，廉洁行医，努力创造性地做好本职工作。如何写组织生活会个人对照检查材料3各位领导、党员同志们：今天下午是我们深入学习落实科学发展观的召开的民主生活会。
民主生活会是指党员领导干部召开的旨在开展批评与自我批评的组织活动制度。民主生活会制度是我们党在长期的革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝。批评与自我批评作风是中国共产党的三大优良作风之一，是中国共产党区别于其他政党的显著标志之一。
1937年毛泽东在《矛盾论》中指出，“共产党内的矛盾，用批评和自我批评的方法去解决”。以后毛泽东多次反复强调批评与自我批评对于共产党的建设来说特别重要。“我们必须拿起批评与自我批评的武器，使党员更提高更进步”。1942年4月20日毛泽东作了《关于整顿三风》的报告，强调了要进行批评与自我批评，“批评是批评别人，自我批评是批评自己。批评和自我批评是一个整体，缺一不可，但作为领导者，对自己的批评是主要的”。刘少奇同志在《论共产党员的修养》的报告中提出了共产党员要有多方面的修养，其中包括“要有坚持党内团结、进行批评和自我批评、遵守纪律的修养”。在中共七大上，发扬批评与自我批评优良作风的内容第一次被写进了中共七大通过的新党章中。新党章中写道：“中国共产党应该不掩盖自己工作中的错误与缺点。中国共产党应该用批评和自我批评的方法，经常检讨自己工作中的错误与缺点，来教育自己的党员和干部，并及时纠正自己的错误。中国共产党反对那种自高自大、害怕承认自己错误、害怕批评与自我批评的情绪”。
纵观中国共产党的发展，我们看到批评与自我批评作为政党不断前进的保障，历史经验告诉我们：
1、批评与自我批评是战胜自我、战胜敌人的强大武器。事物是在矛盾斗争中发展的，是在不断的否定、否定之否定中发展的。在矛盾斗争中，战胜自我是不容易的，因为自我的弱点是不容易被发现的，即便发现了，具有敢于承认、揭露、改正的勇气，也是不容易的。只有战胜自我，才能最终战胜敌人。
2、批评与自我批评是民主政治的试金石。我们提倡批评与自我批评，提倡造就一个既有集中又有民主，既有纪律又有自由，既有统一意志，又有个人心情舒畅的生动活泼的局面。如果党员、干部不能从
怕字当头的精神状态中解脱出来，不能开展真正、有效的批评与自我批评，那么监督、制约、民主都会是空话。
3、批评与自我批评是培育良好思想作风的保障。批评与自我批评的武器，都是有用的，不可偏废。但是批评是为着启发自我批评，在某种意义上讲，是以批评的手段，达到自我批评的目的。自我批评的作风不培育起来，对自己的错误、弱点不承认、想方设法回避之，不愿接受批评、甚至抵制批评的人，显然不能很好培育批评作风。那些只善于及热衷于批评别人，而不会、不善于批评自己的人，他的批评作风肯定是片面的、不正确的。在某种意义可以说，自我批评的作风培育起来，正确的批评作风才能培育起来，在培育批评与自我批评的作风中，应把培育自我批评的作风放在首位。
会前我们之间进行了充分的沟通，今天是我们民主生活的深入交流，作为共产党员我们必须拥有自我批评的勇气，拥有帮助同志，发挥团队作风的意识，开诚布公、坦诚相见的提出自己的观点和意见，同时也要敢于面对自身不足，勇于自我剖析，不断反思，努力改进。希望大家互相批评既要坚持原则，又要从团结的愿望出发。
让我们在各自查找不足的过程中交流碰撞、达成共识、共同提高，促进个人和学校的稳步发展，不断进步。如何写组织生活会个人对照检查材料4
各位领导、党员同志们：根据民主生活会的要求，结合本次民主生活批评与自我批评这一主题，本人将近期的工作进行了全面总结，对自己思想生活工作情况进行了彻底的反思，现将本人存在的有关问题和今后的整改方向在这次民主生活会上作简要的汇报，讲得不够的地方请在座的各位批评指正。一、自己存在的一些问题1、学习上还不够，特别是系统的理论学习还不够注重，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体工作，自觉主动地挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得
到提高。2、政治理论方面的内容看的少，市场经济理论，科学文化知识等
钻研得少，结果使得知识面不够广，在思想上对本职工作应具备全面的素质，掌握更多知识的重要性认识不足。
3、在工作要求上，工作的标准要求不够高，满足于干完成，有只求一般标准，把标尺定的不能高，干些工作就有满足感的倾向。
4、在工作创新上，对待困难有畏难情绪，满足于领导叫干啥就干啥，积极主动性不够强，缺乏创新意识，创造性的开展工作。
二、存在上述问题的根源经过分析和深入解剖自我之后，我认识到了问题的严重性，这其实就是对自己要求不严格的结果，若长期如此，对自己不加以严格约束，不采取取长补短的措施的话，将会给今后工作带来不便.应该说，我是满腔热情地投入工作的，工作态度一直是积极的，但我总感到自己有些放松，特别是没有能好好反思自己，及时调整好心态，对自己缺点的认识是不够到位，知道缺点，也总给自己找借口摆脱。归到根本，这其实是人生观、世界观模糊的问题，是放松自己的学习的`后果，由于对自己压力不够，从而产生动力不足，进取心不强，改造自己的力度不够。三、今后努力的方向1、是要加强学习，特别关于贯彻中央开展创先争优活动及热爱伟大祖国建设美好家园这一主题，确定了自己的新思想，进一改造自己的人生观、世界观，提高自身素质，不断提高工作水平，提高为人民服务水平。2、是要严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上，要克服松懈心理，保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。3、是要立足于工作进步和自身全面发展，广泛学习一切有益知识。加强对经济、政治、文化等基本知识的学习，加强对履行当前岗位职责所必需的专门知识和技能的学习，兢兢业业、任劳任怨、做好工作。进一步对照检查自己的缺点和不足，提出改进方向措施，勤奋学习，
努力工作，做一名合格的共产党员、高质量的完成本职工作。总之，在今后工作中，我将保持积极进取的良好精神状态，恪尽
职守，奋发有为，以饱满的工作热情投入到各项工作中。如何写组织生活会个人对照检查材料5
各位领导、党员同志们：在昨天，我们管理科学支部进行了批评与自我批评的会议。在会上我针对自己的问题作了一定的分析。在这里我需要针对自身存在的问题进行了自查自纠，使自己看到了存在的缺点及产生的原因，努力做到自我检查，以期达到自我管理、自我提高、自我完善目的。一、个人存在的.问题1）我们系统地学习理论方面比较欠缺，大二下的学习压力明显增加，但这不能成为我没有深入学习党的理论知识的借口，这学期自己挤时间去学的自觉性比较差，导致学习理论知识的学习比较散乱。对于时政新闻也只是简单的浏览，两会的报告虽然去听了吕校长的报告，但是仍然还是不够关心我们社会的发展，目光不够远大，这最根本的原因就是缺乏对科学体系和精神实质的把握，更不能好好的将那些理论知识中国化。2）对于群众基础不够牢固。作为一个学生我首先应该扎根于班级当中。自己这学期在这方面做的不是很好，特别是跟男生之间的交流，在工作上主要表现在一是不能时刻保持冷静的态度，遇到困难和挫折的时候，有时会影响自己的思想及工作情绪。这是作为一个学生干部做的不好的地方，更是一个党员学生干部的大忌。3）思想观念仍需解放。本人这学期努力的去转变学生会本部门的职能，希望能够更好的服务各团支部。但在工作中多数是处于奉命行事，落实任务，不能做到想领导之未想，超前思考，提前预测，工作的全局性、前瞻性还不够，并且在与团支部的沟通和院系老师之间的沟通没有形成一个良好的机制，出现过班级团支部不理解院系老师的意图，在部门发展上，我应该也鼓励干事自己去敢想，这样才能在今后的团组织生活的改革和部门的进步中他们发挥更好的作用。我们和党支部的沟通也不够，组织部的工作涉及团建，而党建带团建，团建
促党建要求我们多跟各党支部沟通，这样才能在发展新的党员过程中做到更加公平公正公开，为党的发展做出自己的努力。
二、产生问题的根源1）就是对理论学习重要性和必要性的认识不足。没有坚实的理论基础，就没有自觉地行动。也正是由于缺乏坚实的理论的指导，才使自己在更好地为人民服务方面做的不够到位。也因此自己逐渐放松了对自己的要求，不求有功，但求无过。同时始终认为自己事业心比较强，只要不犯错误，思想是不会变到哪里去，尽心尽职地做好工作就行了，因此，也就放松了学习。2）对辩证唯物主义历史观理解不深、不透。一切依靠群众、放手发动群众，一切为了群众，自己在这方面的理解还不够深入，导致自己的群众基础还不够扎实，有一些模糊认识，有时觉得在实际工作中，在具体行动上难以准确把握，没有完全做好与工作实践的紧密结合。3）思维方式不够科学。在分团委书记和副书记的支持和帮助下自己的思维方式和工作方式有了一定的进步，但仍然还有问题。比如没有熟练的运用好马克思主义辩证法。工作忙时，不能做到统筹兼顾，在正确处理全局与局部、主要和次要的关系的能力上还有欠缺。三、努力方向1）通过自查自纠，明确学习的重要性和不学习的危害性。今后我会在老师的号召下好好的从党史一步步看起，在学习理论联系实际、指导实践上下真功夫，提高学习理论的自觉性。充分利用业余时间进行自学，在学习的系统性上下功夫。二是要关注时政新闻外，还要多思考，对自己周围的正是社会环境和中国的时政新闻有一个更好的了解，这样才能持一个更正确的观念。2）深深扎根于班级，不断改进工作作风，牢固树立干部良好形象。深入群众，深入基层，倾听各团支部的声音，了解和掌握他们的利益要求和愿望，真实把握人民群众的根本利益要求，更好地为人民服务，增强工作透明度，及时召开会议研究解决实际问题。同事统筹安排及时与党支部和院系之间进行沟通。做好上传下达的工作，并及时的让院系知道各支部团建的发展状况。遇到困难和挫折的时候，要看到光
明，坚定胜利的信心。3）进一步解放思想。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种
问题，因此，在今后还需要多向有经验的人请教工作方法，并且在实践中不断地解放自己的思想，在部门发展上能够看得更远，在院系的团建工作上能够起到带头作用，为院系的建设减少一点困难，处理问题是更好的统筹兼顾，把握好主次，这样才能培养更好的部门接班人，在之后组织部发展中发挥带头作用。
这是这段时间的一个自我反思，我还有许多的不足，希望组织继续对我严格要求，让我不断完善自己。如何写组织生活会个人对照检查材料6
各位领导、党员同志们：根据我行党的群众路线教育实践活动的安排，在"查摆问题、开展批评"环节中要求党员领导干部在前阶段深入学习、思考的基础上，紧紧围绕为民务实清廉的要求，继续深入学习，结合"正风肃纪提效能、强力履责促发展"活动主题，认真查摆"四风"方面存在的问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。现将本人存在的有关问题和今后的努力的方向向各位领导和同志作简要的汇报：1、理论学习不够深入，缺乏深刻的认识，理论学习与实践操作存在距离，有些只能是想法，并没有演化为具体的做法。2、工作中胆子不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重，工作反而越难开展。这需要我解放思想，放下包袱，本着只要立足点站稳，基本点站牢的原则，大胆、细致地开展本职工作。3、在工作中自我要求不严格，有时会违背爱岗敬业的精神和全心全意为学生服务的宗旨。随着工作年限的增加，我的情绪也随之增长，只安于做好学校交代的任务和自己份内的工作不注重思考工作中的问题，工作一忙，有时会出现急躁情绪。4、保持和发挥党员的模范作用不够。日常工作和生活中有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多，对时时处处保持共产党员先进性这根“弦”绷的不紧。
5、工作作风还不够扎实。有时，对学校、领导安排的工作，存在畏难情绪和急躁思想，还需要进一步增强事业心和责任感。工作中创新意识不强，用创造性的思维方式去做创造性的工作不够。
今后努力的方向：1、把全心全意为学生服务放在首位，树立正确的人生观和世界观。为实现自我价值不断努力始终保持共产党员的先进性，在业务业务上狠下功夫，增强工作的责任感和使命感，一创新的意识、创新的思路做好教育教学工作，以良好的形象，做一名让学生、家长满意的教师。2、转变工作作风，积极工作。要贯彻落实科学发展的精神，脚踏实地的做好本职工作，要深入教学、深入学生开展工作，多学习教育专著和教育理论，多了解学生，考虑问题三四而后行。树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点，用最短的时间完成学校布置的每项工作。3、提高标准严于律己。在工作和生活中药严格要求自己，充分发挥自己的主动性和创造性，为学校的发展贡献自己的微薄之力。严格遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各项活动，时刻用党员的标准要求自己，永葆党的先进性。克服工作中的烦躁情绪，进一步增强工作的积极性，树立强烈的自觉意识和责任意识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，把学生满意不满意，支持不支持作为工作的出发点和落脚点，少说空话，多办实事，树立教师工作中良好的党员形象。4、加强学习提高素质。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，并联系实际努力改造世界观，不断提高理论水平，进一步坚定共产主义信念。勤学习、勤动脑动手，要学以致用，理论纤细实际，解决生活和工作中的新问题、新困难。
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