讲文明重礼仪作文8篇

讲文明重礼仪作文8篇讲文明重礼仪作文篇1大家好,今天我想和大家说一个问题,那就是你的举止文明吗?为什么要这样说呢?因为文明是中国的传统礼仪,我们是中国的一份子,更加应该为中国多多奉下面是小编为大家整理的讲文明重礼仪作文8篇,供大家参考。

讲文明重礼仪作文8篇

我们大家在写作文的时候,一定要做到开篇点题,优质的作文是能吸引读者的阅读兴趣的,,以下是小编精心为您推荐的讲文明重礼仪作文8篇,供大家参考。

讲文明重礼仪作文篇1

大家好,今天我想和大家说一个问题,那就是你的举止文明吗?为什么要这样说呢?因为文明是中国的传统礼仪,我们是中国的一份子,更加应该为中国多多奉献,下面就是我身边的一件文明行为。

这是一个炎热的中午,我上完了补习班,看见一辆603公交车,就上去了,车上人太多,只能站着了,看着新发的杂志,大约过了两三站,这时上来了一位老人,看上去六七十岁的样子,我本以为会有很多好心人起来让坐,但环顾四周,人们有的有说有笑,有的低头不语,看着手机,有的看着窗外,欣赏美景,似乎什么都没有发生似的,没有人有让座的动机,正当这时,一位中年男子站了起来,来到老人身边说︰“老奶奶,我还有一站就下车了,你去坐我的位子,我来站着吧!”这时我看见了一些有座位的人低下了头,他们一定非常愧疚。过了好几站,我终于到了服装城,这时,我发现那位中年男子竟以我同一站下车,原来,中年男子口中的一站竟是一个借口,更令我惊讶的是,这位中年男子竟是一个残疾人,走路一拐一拐的,我的心顿时震撼了,心中对中年男子无比的敬重,啊!他是我们的骄傲,如果世界上多一点着样的人,那世界的明天将更美好!是的,中国就是一个大家庭,里面有许许多多的同胞,只有多一点奉献,那这个大家才更加欢乐!

讲文明重礼仪作文篇2

灯火阑珊,笔尖轻轻的、急促的在纸上飞扬着,我正企图用它来勾画出五千张树叶的脉络,描绘出每一朝每一代的版图。或许我的笔触仍然稚嫩,可我实在是无法令自己的那颗激情澎湃的心平静下来,所以希望借我拙陋的文笔记录下今日所见所想的点点滴滴。

“八重宝函”、“西汉玉仙奔马”、“唐鎏金舞马衔权纹银壶”……若非亲眼所见,我仍不敢相信这些近乎完美的艺术品是出自几千年前劳动人民之手。是的,今天我正是怀着崇敬的心情参观了期盼已久的“周秦汉唐文明大展”。原本我是以一种近一步了解中华文明历史的心情参展的,谁知当一件件来自数千年前的工艺品一一呈现在我面前时,我心中的震撼与感动早已溢于言表。

“花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对饮成三人。”的酒仙在与世无争、半醉半醒之间吟出了多少脍炙人口的诗句。而在他之后吟叹“朱门猪肉臭,路有冻死骨”的杜子美,以浪迹天涯的孤寂,看透事情的悲沉,枯槁的沧桑,郁愤的哀痛向后代诉说着那段苍凉的历史。还有白居易、陈子昂、李商隐……是他们创造了大唐群星璀璨的天空,写就了五千年文化中最为辉煌的一页。当我从这些近年来才在陕西“重见天日”的文物前缓缓走过,脑海中不知不觉地就浮现了这些诗句,同在一个时代,这些精致的文物是否也经历了一个伟大王朝的兴盛与灭亡?是否也见证了一代又一代有志之士为国献身的壮丽与伟岸?是否能够像我们这些后人透漏前人的所感所想?

讲文明重礼仪作文篇3

春风吹来了春天,细雨滋润了春天,生命染绿了春天,文明谱写了春天。

在这里,文明的春风吹拂着神州大地,文明的春雨滋润着万亩农田,文明的语言渲染了精神的家园。

这个月是“三月文明月”,校园内处处讲文明,处处有礼貌,就连顽皮的小孩子,在做错事之后也会说“对不起”。在上学的途中,见到同学说声“你好”,见到老师说“早上好”,瞬间拉近了同学、师生间的距离。看似微不足道的一声问候,竟然会起到如此巨大的作用,这就是文明的力量啊!

春风吹走了积雪,文明的语言吹散了人们心头的乌云。无论在什么地方,用语文明的人,都会倍受尊重。迟到时说声“对不起”,中途退席时说声“失陪”,请人指点时说声“赐教”,赞人见解时说声“高见”等,使得人与人之间的关系无比融洽,对话其乐融融。生活在这种和谐的环境中,心灵自然没有了“乌云”。

春雨滋润了花草树木,文明的语言滋润了人的心灵。在做错事后诚心的一句“对不起”,宽宏的一句“没关系”立刻化解了矛盾。在打扰、询问或有求于人的时候说声“劳驾”、“请问”马上让你的问题迎刃而解。

文明无处不在,不局限于语言,也表现在行动上。例如,吃饭时小声一点,看电影时小声一点,自习课上小声一点,休息时小声一点……走路时小心一点,确保不会踩到他人脚后跟;扔垃圾时小心一点,确保把它扔进垃圾箱;玩乐进小心一点,确保不会伤害到他人……

文明其实离我们不远,它就在我们的身边。

讲文明重礼仪作文篇4

今天,风和日丽。小熊嘟嘟和小猴孙小圣兴高采烈地去公园玩。

公园里春意盎然、风景秀丽,小河清澈见底,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,可美了!

孙小圣和嘟嘟边走边聊,当讲到“齐天大圣”孙悟空时,孙小圣一下子跳到了河中一块石头上,说:“今天让你见识一下我的厉害!”说着,就来了个“金鸡独立”,接着又一个“大鹏展翅”。嘟嘟连忙劝道:“快上来!这样不文明也很危险!”

走了一会儿,它们累了,看到前面有一座凉亭,便走了进去。嘟嘟刚准备坐下,看到孙小圣已经爬上了柱子,后腿勾住柱子,尾巴缠绕在柱子上,一个“倒挂金钩”,拿出一支毛笔在另一根柱子上写下“孙小圣到此一游”的字样。嘟嘟练练摆着手说:“小圣,快下来!”

等小圣落了地,嘟嘟生气地说:“公园是大家游玩的地方,这里的一草一木、一景一物,我们都应该好好爱护。如果所有的人都像你这样,公园还有这么美吗?”

孙小圣难为情地点了点头,说:“对不起,我错了!我现在就把字擦掉。”它打了一桶水,把字都擦干净了。

讲文明重礼仪作文篇5

在我们日常生活中,文明一直是我们大家呼吁的对象。尽管如此,陋习这种现象还是在我们生活中经常出现。比如:打架、骂人、乱扔废纸等陋习还是很多的。所以我在此呼吁大家要讲文明、树新风,争做文明的小学生。

那文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度,文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性的战胜。

文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生,一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,而且会自觉维护校园环境,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。

同学们,我们播下一个动作,使收获一个习惯;播下一个习惯,使收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们我们的脚,不践踏花草。我相信,只要我们一起努力,文明就像我们的朋友,时时刻刻在我们身边。

讲文明重礼仪作文篇6

赫尔岑有句名言:生活中最重要的是有礼貌,它比最高的智慧,比一切学识都重要。如果大家都有教养,彬彬有礼,那么一个高度文明的社会就为期不远了。我们共同生活在社会这个大家庭中,文明礼貌地处事待人是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此,我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。

明礼诚信是个人立身处世的标准。名礼,即懂得礼仪,也就是讲文明礼貌。在现代社会生活中,文明礼貌不仅给社会、他人带来愉快和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐、带来温馨。然而一句脏话、随地吐痰、随手乱扔废纸脏物,表面上看是小事,但往往会影响我们个人的形象。对他人讲文明礼貌,赢得的是他人的尊重。

时代的车轮已经把我们带入了21世纪,在现代社会中,人好比原子,唯有在相互关联中才有其生存的价值。一个人,不管你愿意不愿意,若要取得学业的成功,若要生活的愉快、幸福,就要首先学会文明礼貌,学会与任何人,包括家庭成员、亲朋好友、老师同学、乃至所有需要与自己交往的人友好相处,学会塑造健康的人格。然而,我们身边有许多不和谐的因素:有的同学出口便是脏话,对待老师的批评更是极力狡辩;有的同学边走边吃,随手乱扔;还有的同学在教室宿舍或其他场合大喊大叫,干扰了其他同学的学习和休息。一个真正追求成功的人,一定十分懂得文明礼貌,注重塑造自己的人格,一定会在自己的学习上下功夫,而不会在吃穿上花费力气。尊重他人是培养健全人格的前提,爱心只有来源于对人的尊重才能成为完善美好人格的真正力量。关心人、爱护人、帮助人,将是你一生的财富。寻找生命的绿洲,保持健康的身体,树立高尚的。道德,这是人生的主题,是人类文明的主题。

学校是塑造人格的重要园地,因为每个人在学校学到的一切都会在生命中打上很深的烙印,而且会扩大到社会生活以及人际交往中。健全的人格是通过学习如何与人交往中建立起来的。一位教育家曾说过:一个人的行为日久可以成为习惯;一个人的习惯日久可以成为性格;一个人的性格则往往决定他的前途。显然,这里所说的“习惯”、“性格”不是指诸如爱吃米饭还是爱吃馒头,好动还是好静这样的概念,而是一个人对学习,对他人,对社会的态度和做法,是人的品格。我们如果已经明白了其中的道理,就要处处时时注意讲文明讲礼貌,有意识地自觉重复好行为,养成好习惯、好品格。

知识是文明礼貌的源泉,像高楼大厦的根基,文明礼貌是知识的缩影,是高楼大厦在地面上的外形,如果根基打不扎实,那么再漂亮的外形也只是风中残烛,摇摇欲坠。一个有知识的人,学到的最基础的东西就是文明礼貌,如果一个高智商高学历的人,出言粗俗不堪,那只能证明他在跟知识耍手段,只是个名存实亡的知识人而已,所以我认为文明礼貌比知识更重要。

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;

如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

在这里,我作为一名中学生,特发出倡议:请我们每一个人管住自己的口,不说粗话、不随地吐痰、礼貌待人;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴、不拿别人的东西;管住我们的脚,不践踏草坪,不攀越栏杆;管住我们的心,时时刻刻提醒自己做讲文明懂礼貌的中学生。我相信,经过我们的共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。

讲文明重礼仪作文篇7

清明节那天,我和妈妈去奶奶家,去奶奶家必须乘坐公交车,当我们大家都安静地坐在车上时,突然公交车停了下来,一位老奶奶上了车,可是车上没有空位子,这时售票员立刻喊到:“哪位乘客请让座一下。”售票员喊得嗓子都快哑了,还是没有人让位置,这时,妈妈拉着我站了起来,扶着老奶奶说:“奶奶,您请坐。”老奶奶笑嘻嘻地说:“谢谢你,你真是个好人!”

我看着这一切,随口吐了口香糖,不以为然地说:“为什么?我没位置了。”妈妈转头瞪了我一眼,我不吭声,但心里还不服气。

“下一站是丰收洞,有下车的乘客请准备下车。”售票员喊着。我牵着妈妈的手走下车。“哎哟!”我突然觉得有一个东西粘在我脚底下,很紧,我用力拨出,但还是粘在我脚上。

“怎么了?”妈妈关切地问。“刚刚我说让座不好吧,看它现在不让我下车了。”车上顿时传来一阵笑声,可是又“嗖”的一下没了。我问妈妈:“他们为什么不笑了?”妈妈说:“因为他们也没让座,他们想了一下,所以笑声没了。”她看了一下我的脚底,原来是口香糖作怪!妈妈抽出餐巾纸,把口香糖扔到垃圾桶里。

“谁这么缺德?”我生气地说。可又想到我刚刚吐了口香糖,脸刷得一下红了。妈妈问我怎么了,我转了一个话题:“妈妈,你为什么让给老奶奶坐?”妈妈笑着说:“你听过孔融让梨吗?孔融会让梨,我们呢?”听完这句话,我点了点头。

讲文明,懂礼貌是我们中华民族的传统美德,我们必须从生活中点点滴滴的小事做起,这次事情让我记得很深。作文

讲文明重礼仪作文篇8

上海世博会快到了,烟花三月下扬州的旅游节也即将开幕,生为一个中国人,一个扬州人,我们应该给中外游客一个好的面貌,如何才会有一个好的风貌,首先就要做到学礼仪,讲文明。

为什么要学礼仪?是为了形象、是为了效能、是为了服务等等,总而言之,学礼仪可以概括为一个字,那就是“美”,美能提高自己的形象,吸引别人注意,即使你没有漂亮的外表,但你优美的言行举止也会被人所赞道。从个人的角度来看,礼仪是一个人进入社会大门的金钥匙,礼仪作为作为一种规范,是人们进行社会交流时必须遵守的一套行为规则,是人们参与生活的行为指导,它告诉人们什么样的场合有什么样的行为表现。

“讲文明”这个词,在我们刚刚步入小学时,老师就对我们说:“讲文明树新风。要做一个讲文明的人。”当时我只知道讲文明只要不骂人、见到人要礼貌地打招呼就是个文明人。但随着年龄的增长,对文明的理解也不太相同了,文明不仅要做到这些,也要有修养,还要关心他人、帮助他人才对。

有的同学会问,我如何做一个懂礼仪、讲礼貌的学生?其实很简单,作为学生,不管是在学校还是在生活中,不管老师还是亲戚朋友,见到面先要主动问好,这虽然不是什么大事,但这一句话能反映你是否懂礼仪,给人的第一印象就会不错。文明是一种智慧,在文明意识的慢慢提升中,也在提升自己的智慧;文明是一种修养,中国千年一来的文化;文明是一种自我展示,展示自己也在感染着别人。

如果你不知礼不懂礼不讲文明,即使你有一肚子知识,也不会成为一个高尚的人。一个知礼懂礼讲文明的人是值得交往的,也是能够赢得尊重的人。

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