家校共育的建议和想法 家校共育的建议和想法1、应该形成“团结、共同进步”的氛围。2、多开几次班会，不要把班会的时间占了，指着那几节课，干不了什么。看哪位同下面是小编为大家整理的家校共育的建议和想法 ,供大家参考。
家校共育的建议和想法
1、应该形成“团结、共同进步”的氛围。2、多开几次班会，不要把班会的时间占了，指着那几节课，干不了什么。看哪位同学没有抓紧时间，一定要多找这位学生谈几次话，不要让他(她)们走上弯路，不要放弃每一位学生，包括学习差的。3、我们不能每人都当班长，可是每个同学在班里都应有一个自己的职务，一个属于自己的锻炼机会。
4.我觉得上课要注意课后的安静情况，不要在教室里打闹。课后，班主任可以和同学们聊天，谈心，了解学生的心理。
5.班主任一定要严格，打压学习成绩差的学生，让他们知道成绩不是唯一。只要他们用心，就能有好的出路。
6.每周进行一次学习交流会，鼓励学生灵活运用这种方法。
7.不管做什么都要有氛围。班级的气氛能影响每个人。
8、维持班里的生活环境，让学生看着不舒服。
9.班主任要能因材施教，给每个学生更多的关爱。
10、班主任们能够多加了解自己班级的学生，学会扬长避短，采用鼓励性教育，对于班级中那些所谓的“坏学生”，应多给予帮助和关怀，因为也许您的一丝丝努力便会影响一个孩子的一生。我希望班级应在保证学习质量的同时也能积极开展一些积极向上的课外活动，增强学生们的团队合作能力及热爱集体的团队精神。
1.关心班里的每一个同学，平等对待。
12.应该在班里创造一种学习的气氛。学生应该互相帮助，真诚地帮助别人。
13.班上应该成立一个问题讨论小组。每周五下午，最后两节，同学们可以讨论时间，交流自己解决不了的问题，或者专门找某一科的老师谈谈本周同学们还有疑问的问题。
14.班级应该像一个大家庭。每个成员都应该有心为班级做贡献。同学之间的竞争也很重要。班级里有了竞争的氛围，学生自然会追求进步。
15.班里有很多同学爱扔废纸和食品袋。班主任要强调这个问题。
16.对于这个年龄段的人来说，拿起以前的课本复习实在是太难了，所以如果可能的话，我建议学校或者班级开展一些小活动，竞赛等活动来考察自己以前的知识。
7.给学生适当的鼓励，让他们独立思考和解决问题，因材施教，不能仅仅因为成绩来定义一个学生的好坏，营造紧张学习的氛围。
18.最好每个人都有一个固定的卫生区，而不是每天轮换，这样学生值勤结束后可以安静学习(拖地和扫地可以轮换)，挤出时间学习。
19.有时候，学生的学习兴趣和热情对成绩的影响很大，所以班主任要在班里多组织一些学习活动，或者增加一些设施，让学生有家的感觉，温暖自然，提高学生的积极性。
20、班主任要平等的对待每一位学生，不能让学生认为老师“偏心”。
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