职业规划的演讲稿6篇【精选推荐】

职业规划的演讲稿6篇职业规划的演讲稿篇1规划自我、展望未来!让我们用行动一起创造属于自己的一片天空。首先给大家带来一段小故事:这个故事的主人公是缺了一角的几何体,它为了寻找适合自己下面是小编为大家整理的职业规划的演讲稿6篇,供大家参考。

职业规划的演讲稿6篇

如果想发言的好,就不得不反复琢磨你的演讲稿,通过演讲稿的写作可以使我们的演讲更加积极,以下是小编精心为您推荐的职业规划的演讲稿6篇,供大家参考。

职业规划的演讲稿篇1

规划自我、展望未来!让我们用行动一起创造属于自己的一片天空。

首先给大家带来一段小故事:这个故事的主人公是缺了一角的几何体,它为了寻找适合自己的那一角,忍受日晒、不怕风吹雨打、翻山越岭,在它动身寻找的过程中并不是一次就成功找到适合自己的那一角的,但它始终坚持、不放弃,最后这个几何体终于找到了适合自己的那一角,变成了圆。

各位,我想我们每个人都对自己的职业生涯进行了不同阶段的规划,我是从以下四个方面具体规划的:一、走进自我二、知己知彼 三、何去何从 四、路在脚下

每一个阶段都需要好好的理理自己,做好下一次起步的准备,走专业化的路线,可以持续走很长,只要坚定、坚持。

首先:请大家怀着自己的理想,带着自己的人生经历跟着我一起走进自我。

我对待工作认真,具有较强的责任心,通过几年酒店专业知识的学习,对酒店管理课程已经有了初步的认识,有了自己的想法,20xx年高中毕业的我在酒店做过4 个月的暑假工,对从事酒店服务行业更加坚定、自信,我认为自己的性格适合酒店服务行业,同时我也是真心喜欢酒店这个行业的,对未来充满信心,我来自单招班,高中三年我就选择了酒店管理专业,我抱着自己的理想进入了南京旅游职业学院,我要成为一名酒店高层管理者,在餐饮界拼搏出属于自己的事业,充实自我。

了解了自己,有了人生目标的选择,我们就进入了知己知彼阶段——外部环境分析,我着重是从家庭、学校、职业三大环境具体剖析的。

(1)、家庭环境分析:我来自一个平凡而又普通的家庭,家人对我的鼓励与支持使我对酒店业更加坚定、自信,其实我的家庭并不富裕,有时候觉得自己在众人群中恨渺小,就像沙粒一样,但大家别忘了,沙粒也有梦想,而且它的梦想更加真实、更加绚烂。

(2)、学校环境分析:南京旅游职业学院地处江宁大学城,学院环境优美、学风严谨、管理有序,是莘莘学子成才的理想场所,在毕业生就业竞争日趋激烈的今天,我院为学生提供了许多出国实习和一些著名酒店集团实习的机会,就业率非常的高,毕业生受到用人单位的欢迎和一致好评。

(3)、就业环境分析:让我们看看眼下所受的威胁,其一、旅游地空间的形成,线如今多个旅游产业在同一地域出现时,他们各自的"吸引力往往会出现此消彼长或旅游市场同步增长的动态变化和地域旅游市场结构的再组织;其二、行业要求不断提高,对人才的要求更是严苛。但行业的快速发展也给我们提供了更大的发展空间,校方更是为我们提供诸如赴外研修这样的机会,以上所述结合我的个人品质,我发现我还是很适合酒店行业的。

职业规划的演讲稿篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是来自工商管理系的选手xx。在这里我将与大家分享我的职业规划。首先明确一下我的职业目标职业经理人。

下面是我的第一步自我分析:在性格方面我是一个坚强独立、责任心强具有完美主义倾向的人。在与人交往中我还是一个友好善良、乐于助人的人。我具有积极的人生态度,喜欢充实有意义的生活。然而我的性格也有一些劣势的特征,比如我缺少主见,做决定前犹豫不决;不够成熟稳重,有时会冲动不理智。我会沉淀自己的性格调整自己的心态,达到那种淡然的心境。在360评估中通过家人、老师、同学、朋友对我的评价,让大家可以全方位的了解我。通过权威的职业测评霍兰德职业测试结果显示,我是一个社会型、企业型、常规性的得分比较高的人。我还对自己的能力做了近一步分析,分析中发现我有较强的观察分析能力,逻辑思维能力,组织协调能力,交际沟通能力、创新冒险能力。这些都是成为一名管理人才必备的能力。

接下来走进我的第二步环境分析。其中包括家庭环境分析、学校环境分析、社会环境分析。家庭环境分析中我出生在一个普通的家庭,从小没有受到父母太多的照顾养成我坚强独立的个性,在外婆的严格教育下为我铸就了很强的上进心责任心和事业心。学校环境分析,我所就读的是一所普通的二本院校,就业率已经进入全国五十强。我们学校环境优美,设施齐全,图书馆藏书量十分丰富,为我们学习提供了良好的条件。社会环境分析大学生就业形势依然严峻,所以我努力提高自己的能力才能在激烈的竞争中脱颖而出。目前我国管理类专业的从业量不是很大,但是对于高级管理类人才社会需求量还是很大。随着中国企业的强大职业经理人的队伍也一直处于快速增长之中,但是职业经理人发展于自于西方,中国职业经理人的发展空间还很大。选择这个职业对我说既是机遇又是挑战。

职业认知中我对职业经理人职业职位做了进一步的了解,成为一名合格的职业经理人要具备四能、三素、双赢、一心这4点。四能就是决策能力、执行能力、组织能力、协调能力。三素就是道德素质、文化素质、个性化因素。双赢强调的是在处理公务、商务、事务中应结盟取胜。一心就是一心放在工作上,对事业精益求精.

再完善的的规划没有好的实施也没有它的价值,所以实施方案至关重要。大学期间通过英语四六级,学好专业知识考取人力资源管理师证书。毕业后五年争取进入一家大型外资企业,我想我在这里有充分的发展空间,我会以自己的能力成为部门主管或经理。之后xx年我会不断学习充实自己,从中层到高层管理职位晋升,最终成为一名职业经理人,实现自己成为高级管理人才的梦想。

社会是不断变化的,而且是不断向前发展的,所以我会对职业规划做出风险性的预测。这就是最后一步了评估调整。如果我毕业后找不到理想的工作我会继续深造进行考研取得管理学硕士学位。就业后没有管理类职位做我会做一名高级商务秘书学习管理工作。之后在工作中不断学习晋升最终完成我的人生职业生涯规划。

古人有云:“凡事预则立,不预则废”。对于个人的职业规划我想同样是这个道理,因为人生就是一部作品,谁有生活的理想和实现的计划,谁就有好的情节和结尾,谁便能写得十分精彩和引人注目。不管我的职业规划实现的过程是何等的艰辛,我坚信通过我的拼搏,我会有个成功的职业人生。

职业规划的演讲稿篇3

一个人四十岁前应强迫自己做应该做的事,四十后才能做自己喜欢做的事,在学习、工作、实践当中要敢于犯错误,但不要犯同样的错误。人与人之间的区别不在于上班,而是看他下班后干什么。看一个人的品格,你就观察他身边的朋友是什么样的人。近朱者赤,近墨者黑嘛!也有一句话是物以类聚,人以群居。

还是毛主席说的那句话:"好好学习,天天向上"。天天向下只有被淘汰。(掌声!)

同学们想过没有"家有良田万亩,不如一技随身"。记住:容易得来的钱不是福是祸,杨总曾讲过的这句话是语重心长的。

职业走向设计第三点,工作意味着什么?工作意味着我们告别了大学里悠闲朗读诗句的日子,告别了在校园柳树下看着池塘鱼儿慢慢游的闲情逸致。工作意味着竞争,一个人的工作代表他成人的标志,社会的认可。同时工作是一个人生存的基本条件和资格。如果手停了,口也停了。

我们的各方面的资本积累不够,必须去拼,这是我们的现状。你不工作有人去做,物竞天择,适者生存,优胜劣汰。

第四点是工作结果。工作结果就是人生的成果。每个人都有自己的人生结果,但人们要求证的是你为社会贡献多少。政治家谈统治的方法,企业家谈市场风云,慈善家谈救济了多少穷人,教育家谈多少桃李满天下。热爱工作,高尔基说过:"工作快乐是天堂,工作痛苦是地狱。"工作选择很重要,选择一定要在努力之前。找错方向刻苦也没有用,反而加速你的灭亡。

一个人奋斗总有一个结果,闭上眼就是结果,但是不是好结果,关键在于当初的选择。一位西方著名科学家曾向学生演讲时说道:"我降临到这个世界时嚎啕大哭,周围的人哈哈大笑;但愿有一天我辞离世间时,能含笑而去,而周围的人是嚎啕大哭。"(掌声!)

这段话能让我们触及灵魂去深思,我们要对自己的选择负责!社会主义,社会就是这样,"主义"自己拿!(笑声!)

下面,我分解一下人生职业素质的结构配置及组合干一行专一行,首先要了解基本的职业素质结构。竞争中,我们不是比谁读书读得多,而是比谁的知识应用多,效果好。--知识不是力量,知识只有被使用才有力量。读得多,用得少这是愚蠢;读得少用得多才是智慧。

职业素质结构有三要素:1、知识,2、技能,3、职业态度。

知识包括两个方面,一方面做人的知识,另一方面做事的知识。把这两个知识有机组合起来是现实社会对人的要求。我们见过有些大学生刚工作时打个电话都不会,名片不知怎么递,坐在办公室弓着腰,和领导说话站没站相,汇报工作不知所云,还有些人字写得像鸡爪爬的。基本素质会影响一个人以后的发展。世上有独特魅力的领导人不是他有钱,也不是他有势,是他能带给人希望。

人最怕失望,红军只有几万人跟着毛主席从瑞金出发长征,一路爬雪山过草地,还要受蒋介石军队的围追堵截。红军战士他们为什么干?一没工资二没奖金,因为坚信跟着毛主席就有希望。小米加步枪的军队能胜利是每一个领导向他的战士高喊:"*员跟我上!";拥有飞机大炮的国民党军队的惨败原因是,每一个上司对他的部下嚎叫:"弟兄们,给我顶住!"。今天你相信金正才来金正,那么跟着金正走下去,不要太多怀疑,因为在你犹豫时已有人开始在干了,当你在干时,别人已经取得成功了,永远比别人晚一步不好玩对吧?自信,是人生最宝贵的财富。学东西不是单纯的书本知识,要结识朋友,从别处学到课本上学不到的知识。

据研究,全世界的人士,他们的成功经验是一辈子至少要有250个朋友。大家翻翻自己的记录本,够不够250个朋友。没有,说明你的知识、社会阅历还很局限,你离成功还有距离。

职业规划的演讲稿篇4

尊敬的评委,各位老师,在座的朋友们:

大家好!我是xxx。我的专业是教育技术学。

职业规划给我们迷茫的大学生活指引了一条通向远方的路。在这条路上,我庆幸,我已经出发。并且非常荣幸能与大家分享我的职业规划。

下面我将从四个方面来介绍我的职业规划。理想职业,环境分析,行动方案,以及自我监控。首先是职业理想,在这里大家将了解到我理想的形成过程及我的理想职业的相关信息。

我的职业理想是从事科教电视节目策划与编导,成为行业的佼佼者,最终拥有自己的传媒公司。小时候我常喜欢收看科教电视类节目,《人与自然》、《动物世界》等都是我喜爱的片子。它们给了我无限乐趣。我很想知道许多惊险、奇妙的镜头是怎么拍出来的呢。大学一年级我开始接触多媒体类课程,并对其产生了浓厚兴趣。

我记得大二的时候,参加的一个比赛需要上交2分钟的个人简介视频,我花了三天时间学习并制作,结果在当晚比赛中我的作品是最闪耀的。这无疑更多限度地提升了我对视频编辑的兴趣和信心。此后,我又制作了6分钟的记录短片《昨天。今天。明天》;今年9月份又完成了我的第三部作品《源点》。本学期我们开始系统学习《科教电视节目编导与制作》这门课程,电视策划与编导进入了我的视野,我感觉那时无限精彩的职业,于是初步萌生了将来从事科教电视节目策划与编导工作的念头。

选择职业,除了单纯的兴趣,我还思考了许多问题,其中包括:这个职业是干什么的?其就业现状与发展前景如何?需要什么条件?最重要的是我对它的兴趣能有多大?为此我差找了资料,了解了科教电视节目策划与编导的工作内容,其就业现状及前景;还专门分析了多家传媒公司的招聘广告,综合了条件需求,为今后努力确定方向。说到兴趣,我已将视频编辑融入了我的生活,因此我可以毫不犹豫地大声说:“我爱电视编导!”

为了使自己的选择更具理性化,我以职业需求为向导,对各种环境进行了详细分析,其中包括内部环境分析,外部环境分析以及专业分析。内部分析,我主要从成长简历,自我评价,他人评价及相关的类型测试来深入认识自己。并且,我还针对职业需求进一步分析了自身条件的有利及不利因素。

一系列的分析使我得到以下结论:外向并且喜欢挑战的性格使我易于接受新事物,这对电视策划与编导要求综合性知识技能较高有一定的吻合度,但我目前的综合素质还需要更大空间的提升,因此应当在今后的学习中注重提高自身综合素质。对家庭经济、学校资源、环境及社会形势的分析,使我深知家庭背景薄弱的我更多的只能靠自己的努力去实现理想,但学校有丰富的学习资源和良好的环境供我学习,并且科教电视领域前景广阔,我应该对未来充满信心。

我还对专业培养方向和学习课程作了进一步了解。本专业除了学习视频媒体课程,还培养教学媒体和教学系统的设计、开发人员,及师范院校教育技术课程和中小学信息技术课程、通用技术课程的教学人员。但术业有专攻,这么广泛的专业学习,我必须找准自己主攻方向。

为此,我给自己制定了具体的规划,包括进入职业的两条主要途径,中长期规划和大学时间表。为了积累足够知识技能,我决定考研。但考虑到家庭经济因素,我制定了两条主要的实现路径:若考研通过,则贷款读书,继续学习与积累,为理想职业奋斗;若不幸,我没考上,我将选择成为一名中小学教师,继续准备考研,最终仍然投身到电视媒体制作领域。倘若前两条途径都无法走通,那么我将实行第三条路径——毕业后直接进入电视媒体领域,应聘传媒公司,积累实践经验。

我希望通过段中期的积累,在45岁时有足够的能力和财力创办自己的传媒公司。社会的竞争是无限的,如何才能脱颖而出呢?当然精技术,高素质,强能力!为了达到这些,做好考研或参与社会竞争的前期准备,在仅剩的2年大学时间,我为自己制定了一系列时间表,主要是技术学习时间表,综合素质培养时间表,常规方案表,周计划表,日程表,一步步细化目标,一点点壮大理想。

有行动必然有监督与调整。自我监控包含了目标考察、风险预测与调整。主要包括各学期行动目标和毕业目标,各阶段风险预测及相应调整措施。

阿里巴巴首席执行官马云说过,今天很残酷,明天更残酷,但是后天很美好,可惜大部分的人都死在明天晚上。

我迫切想要拥有美好的后天,因此,我会努力行动把梦想实现。谢谢大家!

职业规划的演讲稿篇5

各位评委,老师,亲爱的同学们,大家下午好:

欢迎大家来到今天的职业生涯规划大赛的决赛现场,我是今天的3号参赛选手___。今天,很高兴有这个机会和大家分享我的职业生涯规划。同时也盛邀您与我一同见证这条绿色的寻梦之旅。

懵懂的一生使我的生活暗淡失色,走到大学的我决定要找回昔日童年的梦想,于是在这里我制定了我的职业生涯规划,并确定了我的职业目标。

我的职业目标是从一名银行信贷管理者向一名理财规划师发展。我将我的近期职业目标定位为银行从业人员,这是我职业目标的一个发展过程。

我的职业规划分为五个方面,具体包括:自我分析;职业分析;职业定位;规划实施;评估调整。

成功的起始点乃自我分析,对自己的剖析则是规划的第一步。开朗、乐观是我的外表特征,但是一个人的成功光看外表是不足以判断的。所以我将我的分析分成5个方面。具体包括:个人基本特征、职业兴趣、职业能力、个人特质、360分析法。在这些分析中,我通过借助测评工具和他人意见进行总结、分析。从霍兰德职业倾向结果中显示,我属于管理型、研究型、社会型的人,在推理能力和信息分析能力占有优势。这是我的360度的分析结果,从上面可以看出我的优点虽然是很多,但是我的缺点也不少,在以后的日子里我会通过交流和学习来改变它的。从上面的各方面自我分析中我对自己所适应的职业进行了总结,得出了我是适合走金融道路的。

家庭培养了我的性格,学校培养了我的能力。在金融危机日益严重的今天,中国经济仍能屹立于长盛不衰之地,他有他的自身的优势。而银行是金融业的不衰职业,所以我选择银行业作为我今后发展的方向。我所就读的______是以培养学生创新精神和实践能力为重点,学校率先开展职业生涯规划教育和创业指导,校园文化丰富多彩。这为我在大学的学习提供了好机遇。

通过以上两大方面的分析,我得出了我的目标地域和自身所面临的优势和劣势的swot分析。家里支持,环境影响,使我的终极目标定位为理财规划师。

有了明确的目标就要有周密的计划,在校期间我将认真学习专业课程和考取相关的资格证书,并为我的研究生考试做好冲刺准备。在大学本科期间完善我自己,通过了解财经信息来增强自己对经济的敏感度,并不断增强自己的数学水平,以培养自己的逻辑分析能力。在近期职业目标中,主要是为了培养自己各方面的能力,多读一些有关经济类的书籍,增加自己的知识储备。这是我为学期制定的一份规划表。中国经济无限美,愚者错失机会,智者抓住机会,成功者创造机会。在校期间我将通过不断的经验实习来增强自己的就业优势。在我毕业后的第一年,2012年,我顺利考上了研究生,在读研阶段,我会进行个人的投资,积累投资市场的经验。在我毕业后的第三年,我将步入职场,成为一名银行从业人员,通过不断学习使自己更加认识职场环境。争取在五年内成为一名银行信贷管理者。并往理财规划方面发展,实现我的终极目标—理财规划师。

我知道,一时的规划容易做到,把激情留住几天也不难,最重要的是要把这份激情植入我们的规划中,烙进我们的骨髓,化作我们成功的动力,这才是最重要的。

俗话说“计划赶不上变化”因此,在最后部分,我特别设置了调整备用方案。方案分析了包括我在职业生涯的四个阶段,在每个阶段可能遇到的问题,及初步的解决方案。在职业生涯的准备,如果我考研失败的话,我将再来一次,假如再次失败的,本科顺利毕业,我将应聘到银行工作,从基层做起,并达到我的终极目标—理财规划师。

成功,是一种态度。成功的未来,掌握在我们的手中,精彩的人生,有赖于我们的经营。这一刻起,让我们怀着希望,继续追求,深信,成功,将属于我们!!

最后,在这里,我再次感谢同学们的盛情参与,谢谢评委老师的热情到来。谢谢大家,我爱你们!!!

职业规划的演讲稿篇6

老师们,同学们:

大家请肃静,现在开会!

首先请允许我介绍一下今天到会的嘉宾,他们是:平泉县教育体育局傅云明局长,世界宣明会平泉项目办王丽颖主管,本次中学生职业生涯规划讲座主讲人姜哲夫老师。让我们用掌声对嘉宾的到来表示热烈欢迎和崇高的敬意!

职业生涯规划这个词,相对于包括我在内的本校多数师生来说,还比较陌生,相信通过今天的讲座,大家会有一个了解、深化和感悟的良好印象。担任本次讲座的主讲姜哲夫老师,清华大学毕业的光环萦绕头上,在校学习期间,四门功课全校第一,其中一门因特别优异获得100分,至今仍然震撼着整个清华园,他将数百名清华学子成功的学习经验,凝练而成的“主动本质学习法”,更是名满天下,而且在职业生涯规划方面,也有很高的造诣。下面,就请姜哲夫老师给我们上课,大家欢迎!

姜哲夫老师的讲座,主要是从人生规划、职业规划和职业技能之品格训练三个方面做了较为详细和深刻的阐述,给我们带来更多的启迪和震撼。整个讲座既通俗易懂又振聋发聩,让我们清醒地认识到:人生必须有目标,有了人生目标和职业目标,我们的生活和工作才会有不竭的动力。实现人生目标和职业目标的根本,就是要有优良品质,这一点请同学们永远牢记。谢谢姜老师,让我们再次用热烈掌声表达我们的敬意和谢意!

几年来,我们黄土梁子初级中学和世界宣明会平泉项目办建立了良好的合作关系,不论是对贫困生的资助还是学校设施设备的购置,都得到了世界宣明会平泉项目办的大力支持和帮助,尤其是他们的敬业精神和工作作风给了我们良好的示范和带动,一直激励着我们的工作和学习。下面就让我们用热烈掌声,欢迎世界宣明会平泉项目办王丽颖主管做重要讲话!

王丽颖主管的重要讲话,既有热情激励又有殷切希望,给我们增添了更多的信心和力量。希望同学们认真感悟,消化吸收,内化为我们今后的实际行动,我们有责任和义务静下心来,结合个人实际,将自己的人生和未来好好的设计一下,有一个持续的系统的规划。会学习,会思考,会考试,会工作,会生活。通过实现一个个既定目标,让我们的人生更精彩,让我们的工作更出色!

本校自兴建之日起,就得到了教体局各位领导的高度重视和大力支持,今天咱们教育体育局傅云明局长又一次来到本校指导工作,充分地说明了这一点,下面用热烈掌声,欢迎傅云明局长做总结讲话

刚才傅云明局长在总结讲话中,对全校师生提出了殷切希望,并对广大教师提出了更高要求,希望全体师生牢记傅局长的教导和期望,努力学习、积极工作,以优异成绩向关心、支持我们的各级领导和社会各界朋友交一份满意的答卷。

老师们,同学们:我们对未来幸福指数的提升充满着期盼,我们对理想的执着追求也永远不会改变。为此,大家要清醒地意识到:我们的人生和职业生命都是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为学生,若是带着一脸茫然和困惑,踏入这个竞争激烈的社会,难免会吃苦头,打败仗。希望今天的讲座,会给你指明前进的方向,增添更多的勇气和力量!会后,全体师生各写一篇听后感,要求用300字稿纸抄写,下周一上交政教处。七八年级下周的主题班会,围绕职业生涯规划进行,题目为“我的人生,我做主”。

本次讲座到此结束,最后祝姜哲夫老师和世界宣明会平泉项目办的朋友们身体健康,万事如意!谢谢大家!

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