青春期健康教育总结 青春期健康教育总结青春健康教育主题讲座总结学校教育不单要造就知识型的人材，更要注意培育综合型的人材，增强学生青春期的教育是学校全面实行素质教育的需要，是学生往后下面是小编为大家整理的青春期健康教育总结 ,供大家参考。
青春期健康教育总结
青春健康教育主题讲座总结
学校教育不单要造就知识型的人材，更要注意培育综合型的人材，增强学生青春期的教育是学校全面实行素质教育的需要，是学生往后踏上社会、更好地适应和改造社会的需要，是成立健全正规的教育渠道、提升学生自我保护能力的需要。
一、转变观点，提升青春期教育的认识。
抓好观点的转变是展开青春期教育的重要前提，青春期教育不可以回避性的教育，而性教育只是是青春期教育的基础和先导，重要而要点的是进行青春期心理和伦理的教育。在这一领域，我们教育工作者较易存在一些陈腐的观点，如：以为青春期性教育的知识等学生成年后自然会知道，此刻学校教育已十分沉重，没有必需画蛇添足；以为青春期教育只有对犯有性罪错、性失误的学生展开一下就能够了等等。面对这些错误的认识，我们经过抓培训、组织学习、展开商讨等方法，努力指引学校领导和老师从学生身心发展规律来充足认识展开人口与青春期教育的重要性和紧急性。并把青春期教育作为提升学生全面素质的一项重要内容。
一学期来，我校的青春期教育工作就是在不停学习、转变观点和战胜一些错误观点的过程中，得以渐渐展开的。
二、成立班子，确实增强对青春期教育的领导。
为了使青春期教育扎实有效地展开，保证青春期教育政令通畅，我校成立了由校长、副校长、教育主任、心理教师、校医等构成的青春期教育领导小组。副校长详细负责青春期的教育工作，校医特意负责青春期生理部分教育，政教处特意负责青春期心理部分教育，做到分工明确，职责到人，使我校的青春期教育扎实有效地展开。同时展开课题的研究。
三、重视师资培训，搞好青春期教育。
要进行青春期教育，师资培训和队伍建设是要点。青春期教育的师资培训，主要由政教处、团委会负责，经过自学考试、举办培训班、听报告、作专题讲座、教育商讨、观摩活动、教研活动，对青春期专职、兼职教师进行青春
1/41/5青春期健康教育总结
期教育的基础理论培训和指导，以此帮助执教老师掌握讲堂教课的要点和难点，提升讲堂教育的成效。为了提升教师教育的水平，学校还经过召开主题班会观摩课、教研活动等多种形式，为青春期执教老师供给展现的时机。为了提升全体教师对学校展开
“青春期教育
”的重要性和急迫性的认识，在教育教课中浸透青春期的有关知识，在暑期全校教师培训会上教科室主任刘陆裘老师向全校教师作了《青春期常有的心理疑惑及其指导》的讲座。
四、商讨方法，提升青春期教育的实效性和针对性。
1．专题讲座是青春期教育的好形式。专题讲座是青春期教育常采纳的一种
形式，其能够依据学生实质的需要，依据局势的需要灵巧运用。如：当男生对女生包里掉出来的卫生巾感兴趣，在教室里抛来抛去时，学校安排医务室作《月经与保健》的专题讲座，并同时播放了《卫生巾使用》的录像，使学生认识了青春期女同学的生理特色。今年我校已向学生、家长举办专题讲座十多次，此中面向学生的有《青春期性心剪发展与心理健康》、《青春期发育特色及生理卫生》、《青春期如何防止人品阻碍》等的讲座。还向家长作了《如何指引孩子正确交往》、《青春期常有的心理疑惑及其指导》等的讲座。
2．学生主体参加是青春期教育的有效门路。
为了拓宽青春期教育的门路，变
“要我学
”为“我要学
”，变悲观被动的“副角为“主动参加
”的“主角
”，让学生踊跃主动地、自觉地参加到青春期教育的活动中
去，把教育内容延长到更广的范围，科艺节我校举行了《青苹果》电脑报、手抄报竞赛，学生利用网络，各样报刊、杂志采集有关资料，出刊了高质量的电脑报、手抄报，内容丰富，版面新奇。
学校又将获奖的报纸在校宣传窗中展现，以此激励学生主动学习，也拓宽了更多同学的阅读量。同时在全校范围内展开《青春，人生最可贵的年光》征文竞赛，将优异征文登载在校报上。让学生共同参加议论，如何使自己的青春更富存心义。
3．校园宣传媒体是青春期教育的主阵地。
为了更有效地展开青春期教育，学校的《黑板报》开拓了
“青苹果
”、“贴心姐姐对你说
”栏目作为固定宣传阵地，每个月出刊一次，资料由医务室、德育处提
2/5”
青春期健康教育总结
2/43/5青春期健康教育总结
供，特意登载有关青春期心理疑惑的解答，而在
“行知茶坊
”里特意刊载家长的家教心得，成为学校和家庭交流的桥梁。校园广播和小真人电视台不按期地播放一些青春期心理知识，以及学生来稿，共同商讨青春期生理、心理问题，校园网站报导学校展开人口与青春期教育的状况。
4．心理咨询是青春期教育的增补形式。
在进行集体教育的同时，更应当重视青春期的个别指导。何况，青春期发
育存在着很大的个别差别，心理咨询可防止光天化日之下的难堪
,增强学生自尊心、自信心，有益于师生交流、交流，更有益于解决问题。心理咨询由青春期
教育的老师和班主任老师共同肩负，努力贯彻人口与青春期教育工作者的原则和心理咨询的原则，给个别学生供给相应建议，指引他们正确办理青春期出现的如早恋等问题，除去学生的疑虑，使学生健康成长。
5．丰富多彩的活动是人口与青春期教育的有效载体。
展开形式多样的人口与青春期教育活动，能够充足启迪和调换学生的踊跃性，达到教育的实效性。
一是社会实践活动。学生走出校门，融入社会，参加各样实践活动。每年的暑期组织学
生去各执法单位作社会检查，进一步认识法在生活、工作中的运用。去各交通要道，与交警们一同保护交通次序，领会交警工作的艰辛，违章者的心态，从而规范自己的交通行为，参加雏鹰假日活动，去敬老院、去车站、去公园参加公益劳动。在活动中，他们的视角涉及到社会生活的方方面面，感觉多种体验，品尝人生的甜酸苦辣，有益于磨炼学生的意志，培育踊跃向上的进步精神。
二是主题班会活动。为了培育学生优异的心理素质，我们针对学生中存在的一些问题，设计了很多主题班会，并要求把人口、国情、青春期健康、异性交往、心理健康等内容安排在班会课内，各年级依据自己的特色设计了相应的活动，并配有详细的活动方案。在该活动中出现了很有创意的主题班会，如《亮出我们的出色》、《认识自我》、《采取自我》、《当生活碰到不如意时》、《抗迷惑能力与人生成就》。在必定程度上，使学生掌握了调理情绪的3/44/5青春期健康教育总结
方法，培育控制自己的能力，懂得了如何与异性同学交往的方法，学会正确办理异性同学之间的关系。
三是爱心助学活动。爱心助学活动我校已展开多年，爱心活动在每年的三月初举行，一次捐钱供贫穷同学一年的资助，帮助这些同学战胜临时的困难，达成学业，共享蓝天下的阳光。整个活动培育了学生节俭节俭的习惯，增强了乐于助人的思想，各处洋溢着集体的暖和。
“只需人人都献出一点爱，世界将变为美好的人间
”。
四是进行心理矫治活动。
①成立帮教小组：对一些学习有困难、交往有误差的同学，不放弃他们，成立帮教小组，赐予帮助。
②“辞别四厅
”署名活动。
③个别劝导。
五是搞好家长学校，举专家长开放日活动，邀请家长到校听讲座，交流，和孩子们进行互动游艺，改变家长的青春期教育观，学会正确地和孩子交流，指引,鼓舞家长把教子心得写成文，装订成册。
五、增强学科浸透，发挥讲堂教育的主渠道作用。
讲堂教育是青春期教育的主要路过，经过学科浸透人青春期的知识，是青春期教育的主渠道。学校明确规定，思品、音乐、科学、体育等课的教课计划中一定安排必定课时进行青春期教育。经过思想政治和心理指导课的教育和活动，使学生学会如何认识自己，善待自己，从而悦纳自己，如何控制自己的情绪，如何与异性朋友交往等等。经过知识课的教课，使学生认识了人的生殖系统，青春期的发育，月经和遗精等生理知识，使少年学生理解，生活中绝大部分的事物是同意体验的，而有的事物不到时候是不可以体验的，必需听从道德的拘束。
经过体育课的教育，使学生认识到如何才是健美以及保健知识，认识青少年期间骨弹性大，易变形，应注意保持正确的坐、立、行、卧的姿势，应增强体育锻炼，应不挑食，以促使身体的生长发育及抗病能力，培育学生开朗的青春形象。
4/45/5